泛北部湾中国区域农民对子女的教育期望研究——基于对广西荔浦与全州两县的抽样调查

发布时间：2017-12-11 15:31

  本文关键词：泛北部湾中国区域农民对子女的教育期望研究——基于对广西荔浦与全州两县的抽样调查

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【摘要】：以教育期望为视角,对广西荔浦县和全州县303对农民夫妇进行问卷调查,选取相关变量分析了泛北部湾中国农村父母对子女教育期望的影响因素。研究发现,父母的健康状况、家庭经营性收入、家庭收入与期望值的差距、对陌生人信任度和社会公平认同度都显著地影响了该区域农村父母对子女的教育期望,父母对子女普遍存在很高的教育期望,但期望值带有很强的理想性。基于研究结论提出了相关政策建议。
【作者单位】： 广西师范大学经济管理学院;清华大学数学科学系;
【基金】：广西人文社会科学发展研究中心“泛北部湾合作研究团队”培育项目 2010年教育部人文社会科学研究规划基金项目“CAFTA条件下北部湾经济区深化对台经济合作的产业选择与政策机制研究”(10YJAGAT001) 2012年度广西高等学校重大科研资助项目“以CAFTA与ECFA机制衔接促进北部湾经济区开放开发研究”(201201ZD005)阶段性成果
【分类号】：G527
【正文快照】： 一、基于文献回顾的问题提出在美国心理学家维克多·弗隆姆提出的教育期望[1]框架下,众多学者就中国父母对子女的教育期望做了许多有价值的研究。李洪秋(1995)认为广西父母对子女教育期望同中国其他地区的人们一样有高期望,但由于地区经济社会发展水平,传统文化观念等因素,对

【参考文献】

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本文编号：1279003