跌宕的百年:现代教科书发展回顾与展望

发布时间：2017-12-22 21:21

  本文关键词：跌宕的百年:现代教科书发展回顾与展望　出处：《湖南师范大学教育科学学报》2013年03期 　论文类型：期刊论文

  更多相关文章： 教科书 黄金时期 多样化

【摘要】：我国现代意义的教科书发展历程,可以1949年为界,分成两大阶段。1949年前教科书的发展,大致分为西式教科书的引进(19世纪60年代~19世纪末)、自编教科书的兴起与繁荣(19世纪末~20世纪初)、教科书的兴盛与规范化(20世纪初~1926年)、多种政治制度并存下的教科书发展(1927-1949年)等4个阶段。这期间,出现了教科书发展史上的一段黄金时期。1949年后,可以划分为教科书全面统一与规整、十年"文革"教科书、改革开放后的教科书发展等3大阶段。大体上这是迈向一个多样化的时代。展望21世纪,现代教科书正进入后现代教科书发展阶段。它有3个体现:其一是教科书形式的革新。在传统的纸质教科书的基础上,开始出现电子教科书。其二是教科书性质的变化。教科书纯知识的传播价值将弱化,非知识的如创造力、情感、价值观等素养的培育将在教科书中日益突显。其三是教科书意义的变化。教科书的标准性和权威性将被大幅度瓦解。
【作者单位】： 首都师范大学;
【基金】：全国教育规划国家社科课题“百年中国教科书在文化传承与创新中的作用研究”[BAA120011]
【分类号】：G424
【正文快照】： 我们不把传统的教材称之为教科书。不论是《三字经》《百家姓》《千家诗》和《千字文》,还是《四书》《五经》,都不是现代意义的教科书,它们仅仅是教材而已,教科书属于教材,但教材不等于教科书。我们认为,现代意义的教科书应该是根据学制,依学年、学期、学科而分级分册分科的

【参考文献】

相关期刊论文 前5条

1 石鸥;;最不该忽视的研究——关于教科书研究的几点思考[J];湖南师范大学教育科学学报;2007年05期

2 石鸥;;开现代教科书之先河的《最新教科书》[J];湖南师范大学教育科学学报;2008年03期

3 石鸥;吴小鸥;;清末民初教科书的科学启蒙[J];高等教育研究;2012年11期

4 石鸥;吴小鸥;;从有限渗入到广泛传播——清末民初中小学教科书的民主政治启蒙意义[J];教育学报;2010年01期

5 石鸥;吴小鸥;;清末民初教科书的现代伦理精神启蒙[J];伦理学研究;2010年05期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 田华强;张志强;;中小学美术教科书研究文献述评及启示[J];教育与教学研究;2009年04期

2 吴小鸥;文芳;;现代性:清末民初教科书广泛而深刻的内涵——兼议清末民初新式教科书的研究价值[J];湘南学院学报;2009年01期

3 胡峰;;诗界革命:现代新诗语言追求的先声[J];东岳论丛;2012年03期

4 石鸥;;开现代教科书之先河的《最新教科书》[J];湖南师范大学教育科学学报;2008年03期

5 石鸥;张斯妮;;蔡元培与中国现代教科书的发展[J];湖南师范大学教育科学学报;2009年02期

6 吴驰;何莉;;新中国外语教科书60年之演进[J];湖南师范大学教育科学学报;2011年03期

7 石鸥;李卉君;;美国现行中小学教科书制度探究——以加利福尼亚州为例[J];湖南师范大学教育科学学报;2011年06期

8 吴驰;;由“文”到“语”——清末民国中小学英语教科书之演变[J];湖南师范大学教育科学学报;2012年03期

9 吴德志;毕德强;;我国近代期刊版本版式的嬗变与发展[J];高校图书馆工作;2012年03期

10 胡全章;;白话文运动:没有晚清何来五四[J];贵州社会科学;2012年01期

相关会议论文 前1条

1 郑国民;;清末民初的白话语文教科书[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（4）——中国学科教学与课程教材史研究[C];2009年

相关博士学位论文 前10条

1 方成智;艰难的规整[D];湖南师范大学;2010年

2 颜水生;论中国散文理论的现代性转变[D];山东师范大学;2011年

3 王成;晚清诗学的演变研究[D];山东师范大学;2011年

4 刘斌;从体操到体育[D];湖南师范大学;2011年

5 武春野;“北京官话”与书面语的近代转变[D];复旦大学;2011年

6 李新国;清末民初京津地区中下层士绅的心路历程（1860—1920）[D];中国社会科学院研究生院;2011年

7 段发明;课本革命与革命课本[D];湖南师范大学;2011年

8 王昌善;我国近代中小学教科书编审制度研究[D];湖南师范大学;2011年

9 陈艳丽;中国现代小品文文体研究[D];山东师范大学;2012年

10 陈银心;马来西亚国民中学初中华文教材中的价值观研究[D];华中师范大学;2012年

相关硕士学位论文 前10条

1 郑存毅;林白水与中国白话文运动[D];福建师范大学;2010年

2 李宝石;《思想品德》教材中的多元文化类型探究[D];西南大学;2011年

3 宋波;晚清上海白话报与市民文化生活（1876-1911）[D];上海师范大学;2011年

4 谭莹;新课改前后小学英语教材比较研究[D];内蒙古师范大学;2011年

5 刘景超;建国初期苏联对我国中小学教科书内容的影响研究[D];湖南师范大学;2011年

6 向黎;语文教科书对课程标准的偏离研究[D];湖南师范大学;2011年

7 李波;我国高校教育类课程设置的演变与反思[D];湖南师范大学;2011年

8 梁志明;近代中国社会转型下的白话文运动[D];湖南师范大学;2011年

9 曾艳华;国立编译馆之国定教科书：缘起、演进和评析[D];湖南师范大学;2011年

10 周娟;时代的烙印[D];湖南师范大学;2011年

【二级参考文献】

相关期刊论文 前5条

1 石鸥;;最不该忽视的研究——关于教科书研究的几点思考[J];湖南师范大学教育科学学报;2007年05期

2 郝铁川;中国近代法学留学生与法制近代化[J];法学研究;1997年06期

3 孙燕青;社会主义功利主义:社会主义市场经济的基本伦理精神[J];现代哲学;1998年02期

4 石鸥;吴小鸥;;从有限渗入到广泛传播——清末民初中小学教科书的民主政治启蒙意义[J];教育学报;2010年01期

5 石鸥;吴小鸥;;清末民初教科书的现代伦理精神启蒙[J];伦理学研究;2010年05期

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 张型岱;;论教学方法的多样化,最优化,科学化[J];牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版);2001年06期

2 吕小艳;因材施教 培养多样化多层次复合型优秀人才[J];广西大学学报(哲学社会科学版);2002年S1期

3 杨天平;再论教育管理学的研究对象[J];东南大学学报(哲学社会科学版);2003年02期

4 ;诋毁“文化大革命”[J];外国教育研究;1974年03期

5 花永泰;教科书是学生在教学过程中基本的感知对象[J];课程.教材.教法;1981年01期

6 胡福星;杨鑫辉;;安源路矿工人俱乐部工人补习学校《补习教科书》刍议[J];江西教育科研;1984年01期

7 苏真;;趋向多样化的日本高中职业教育[J];人民教育;1985年07期

8 B·M·莫纳霍夫;杜殿坤;;从学校改革的要求看教学内容和教学方法问题[J];全球教育展望;1987年01期

9 ;痛悼我们敬爱的老社长叶圣陶同志[J];课程.教材.教法;1988年04期

10 Н.М.拉兹别尔克;刘文华;;计算机与教科书[J];教育理论与实践;1989年06期

相关会议论文 前10条

1 齐红深;;伪满洲国教科书的演变[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（12）——日本侵华教育史研究[C];2009年

2 郑国民;;清末民初的白话语文教科书[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（4）——中国学科教学与课程教材史研究[C];2009年

3 刘立德;;陆费逵教育思想试探[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（2）——中国教育思想史与人物研究[C];2009年

4 徐永丽;张琦;张德全;;青少年的心理素质与人的全面发展[A];齐齐哈尔市首届学术年会论文汇编[C];2004年

5 崔运武;;论辛亥革命与中国教育近代化的历史进程[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（10）——中华民国教育史研究[C];2009年

6 诸惠芳;;外国教育史研究成果巡礼[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（1）——教育史学理论及史学史研究[C];2009年

7 吴洪成;;西方传教士与中国近代教育改革[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（3）——中国教育制度史研究[C];2009年

8 秦玉清;;北洋政府时期浙江私塾的实态考察[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（14）——中国地方教育史研究（含民族教育等）[C];2009年

9 孔锴;孙启林;;试论美国学校公民教育:内容、途径与效果——以建国至内战时期为中心[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（17）——外国教育政策与制度改革史研究[C];2009年

10 王凌云;;南京临时政府的教育改革[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（10）——中华民国教育史研究[C];2009年

相关重要报纸文章 前10条

1 本报记者 李静雯;教科书循环使用——诸多难题亟待破解[N];联合日报;2005年

2 本报记者 夏海微;当废纸卖的教科书堆成小山[N];杭州日报;2007年

3 张东阳;教科书循环使用：鼓励不如行动[N];珠海特区报;2006年

4 熊丙奇;怎样让免费教科书循环起来？[N];东方早报;2007年

5 王晖;今春起免费教科书要循环使用[N];河南日报;2008年

6 宋洁云邋冯俊扬;阿根廷：旧教科书买卖火,循环使用有市场[N];新华每日电讯;2008年

7 郭文渊;25种教科书免费提供农村学生[N];湄洲日报;2008年

8 凌军辉 王骏勇;江苏：循环使用部分课程教科书[N];中国改革报;2008年

9 吴秀萍;重庆350余万学生免交教材费[N];西部时报;2008年

10 李霆;新疆 教科书采购节资750万[N];政府采购信息报;2008年

相关博士学位论文 前9条

1 毕苑;中国近代教科书研究[D];北京师范大学;2004年

2 王艳霞;课程中的文化选择研究[D];中央民族大学;2007年

3 吴小鸥;清末民初教科书的启蒙诉求[D];湖南师范大学;2009年

4 刘丽群;论知识准入课程中的国家介入[D];湖南师范大学;2007年

5 王文岚;社会科课程中的公民教育研究[D];西北师范大学;2004年

6 刘黔敏;德育学科课程：从理念到运行[D];南京师范大学;2005年

7 齐梅;教育学原理学科科学化问题研究[D];东北师范大学;2006年

8 金京泽;韩国科学教育[D];华东师范大学;2004年

9 王德如;论课程文化自觉[D];西南大学;2007年

相关硕士学位论文 前10条

1 高水红;教科书话语策略[D];南京师范大学;2003年

2 郭俊朝;陆费逵教育思想研究[D];河北大学;2004年

3 周海霞;清末民初中央教育行政机构对教科书的管理[D];河北师范大学;2008年

4 黄育芳;清末广雅书院变迁分析[D];华南师范大学;2005年

5 陈志萍;1914-2000年的“教育概论”教科书[D];华南师范大学;2005年

6 李娟;法定文化中的学生意象[D];北京大学;2008年

7 王凡尧;教科书功能研究[D];东北师范大学;2004年

8 吴瑞祥;关于教科书分析与评价的理论探讨[D];华东师范大学;2003年

9 任海宾;论教科书话语[D];华中师范大学;2004年

10 廖鹰;教科书如何充分地体现课程标准[D];湖南师范大学;2004年

，

本文编号：1321070