少数民族大学生人际自我认知特点及交往决策

发布时间：2017-12-24 06:28

  本文关键词：少数民族大学生人际自我认知特点及交往决策　出处：《民族高等教育研究》2013年06期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：通过自编问卷调查了少数民族大学生人际自我认知及交往决策特点。研究表明,少数民族大学生在与同龄人交往方面信心不足,对自己的交际能力和交往现状并不满意;大多数少数民族大学生的交往仍然属于一种单一层次的交往。在与别的民族同学交往时,尊重、信任和理解是遵循的基本原则。在与少数民族同学的沟通过程中,要熟悉其他民族的心理特征,运用巧妙的方法,才能取得良好效果。
【作者单位】： 西北民族大学现代教育技术学院;
【基金】：中央高校基本科研业务专项资金项目(zyz2011086) 西北民族大学精品课程建设项目(JPKC201103)的阶段性成果之一
【分类号】：G444
【正文快照】： 已有研究表明,民族院校大学生的自我概念水平、人际应对能力相对是比较高的〔1〕。另有研究发现,民族院校中不同民族大学生在自我价值感上有着一定的差异,认为应重视培养大学生在本民族特有的文化背景下正确评价自我和悦纳自我〔2.3〕。自我概念、自我价值感表现在许多方面,人

【参考文献】

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【共引文献】

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