论美育对学生智力开发的意义和作用
本文关键词:论美育对学生智力开发的意义和作用 出处:《科技信息》2013年25期 论文类型:期刊论文
【摘要】:美育是通过对自然美、社会美和艺术美的欣赏过程中来提高学生的观察力、感知力、创造力、记忆力等,能促进学生的智力水平的发展。实践证明,美育对于学生的图像识别、情绪调节、形象记忆、音乐感知、艺术欣赏等不连续性、弥漫性和整体性思维能力的提高有很大的促进作用。而这些具象思维功能是被人的右半脑所控制的,所以,美育不仅可以促进学生智力的提升,而且在对学生大脑全面发展的作用也是不可小觑的。
[Abstract]:Aesthetic education is to improve students' observation, perception, creativity and memory through the appreciation process of natural beauty, social beauty and artistic beauty, which can promote the development of students' intelligence level. Practice has proved that aesthetic education has a great effect on improving students' image recognition, emotion regulation, image memory, music perception, art appreciation and so on. These concrete thinking functions are controlled by the right half of the brain. Therefore, aesthetic education can not only improve students' intelligence, but also play a role in the all-round development of students' brains.
【作者单位】: 重庆交通大学思政教研部;
【分类号】:G40-014
【正文快照】: 0引言美育又称审美教育,是培养学生对美的认识、对美的喜爱,进而形成对美的创造力的教育。教师在教授过程中采用情感教育的方式,通过具体形象为教育载体,使学生能够得到全面的发展。通过对学生的审美教育,使学生逐渐养成具有美的理想、美的情操、美的气质、美的品格,并拥有欣
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,本文编号:1341544
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