浅谈教育契机

发布时间：2017-12-31 21:35

  本文关键词：浅谈教育契机　出处：《教育实践与研究(A)》2013年10期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：教育契机是指对学生进行某种教育或解决学生某个问题时的最佳时机。它是在教育实践过程中自然生成或有意创设的某种关键性事件或情境。教育契机可分为常规教育契机和非常规教育契机。发现教育契机,关注教育契机的个性化特点,尤其要从学生个体动态成长和不断变化的趋势来认识教育契机的特点和标志,以抓住教育契机和实施教育。有效的教育都是契机教育,这应成为教育工作者的共识。
[Abstract]:The education opportunity refers to the best time to make some kind of education for students or students to solve a problem. It is a critical event of a natural formation or intended to create in practice or situations. The education opportunity can be divided into conventional and non conventional education opportunity of education opportunity. Find educational opportunity, personalized attention to education opportunity the characteristics and signs especially the education opportunity from the students' individual growth dynamic and changing trend, to seize the opportunity of education and the implementation of effective education. Education is the opportunity of education, it should become the consensus of educators.

【作者单位】： 保定市南市区先锋学校;
【分类号】：G40
【正文快照】： 契机,契,投合、合适;机,时机、机会。契机就是机会,最合适的时机。它通常指事物发展过程中的关键、枢纽或决定性的环节。教育契机是指在教育过程中教育事件发展或转化为他事件的关键、枢纽,是决定性的环节。具体的说,教育契机是指对学生进行某种教育或解决学生某个问题时的最

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