教育现代化:从梦想走向现实

发布时间：2018-01-01 14:31

  本文关键词：教育现代化:从梦想走向现实　出处：《教育科学研究》2013年11期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：通过对30年来中国教育重大政策文本和反映实践变革及其研究的文献的解读,梳理了教育现代化进程中的基本数据、标志性事件和典型案例,从而描述出教育现代化从服务于"现代化"建设到重视教育自身的"现代化"、从价值定向到实践推进再到指标评估的渐进历程,最后提出深化教育现代化评价指标体系及推进路径研究的几点思考,包括:继续加强教育现代化及其评价的基础研究,强化教育现代化评价指标体系的研制,重视对中国教育现代化的宏观状况、区域样本的研究,以及探索中国教育现代化的路径选择及政策保障。
[Abstract]:Through the interpretation of the text of the important educational policy and the literature reflecting the practical change and its research in the past 30 years, this paper combs the basic data, iconic events and typical cases in the process of educational modernization. This paper describes the gradual course of education modernization from serving modernization construction to attaching importance to education itself, from value orientation to practice advancement and then to index evaluation. Finally, the author puts forward some thoughts on deepening the evaluation index system of educational modernization and the research of its promotion path, including: continue to strengthen the basic research of educational modernization and its evaluation, and strengthen the development of evaluation index system of educational modernization. We should pay attention to the macro situation of Chinese educational modernization, the study of regional samples, and explore the path choice and policy guarantee of Chinese educational modernization.
【作者单位】： 华东师范大学教育学系;华东师范大学基础教育改革与发展研究所;
【分类号】：G521
【正文快照】： 30年前,无论是整个国家的现代化,还是作为其基础部分的教育现代化,对于刚刚从十年动乱的创痛中苏醒过来的中国来说,都似乎是遥不可及的梦想。然而,邓小平同志以其远见和胆识,借为景山学校题词的契机,挥毫写下“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”,以此为中国教育的改革

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1364923