《毛泽东教育学》于香港出版

发布时间：2018-01-08 03:21

  本文关键词：《毛泽东教育学》于香港出版　出处：《湖南科技大学学报(社会科学版)》2013年02期 　论文类型：期刊论文

  更多相关文章： 毛泽东教育学 于香港 香港 出版

【摘要】：正华南师范大学董标教授著《毛泽东教育学》已于2011年5月由香港时代国际出版有限公司出版。董著注意到,早在1977年,意大利学者、历史学家匹斯切尔(Enrica Collotti Pischel)在毛泽东逝世的次年首次公开使用了"毛教育学"(Mao'spedagogy)的概念。而pedagogy一词的传统用法中,以"儿童"为对象的含义和"教学法"的涵义十分显要。应当说,这种更接近于中国传统之"教化"特点的指涉,比现代英文用语education或pedagogy更接近于毛泽东"教育"理念的本意。显然,董标教授是在卢梭"敢于为一国人民进行创制的人,也可以这样说,必须自己觉得有把握能够改变人性"的意义上使用pedagogy一词的。该书以"描述毛泽东教育学知识的形成和发展及其表征,揭示其知识基础和实践效应的情境制约,解析毛泽东教育学的核心价值,探索走向自由教育学、书写教育学在中国的新历史的可能性"为撰述宗旨,全书35万字,分别由"绪论"、
[Abstract]:South China Normal University professor Mao Zedong Dong Standard < Education > already in May 2011 by the Hongkong Times International Publishing Limited. The notice published Dong, in early 1977, Italy scholar, historian Pis Cheel (Enrica Collotti Pischel) on the death of Mao Zedong the following year the first public use of "gross education" (Mao'spedagogy) concept. The traditional usage of the word "pedagogy", "children" as the object and the meaning of "teaching method", the meaning is very important. It should be said that this is closer to the China tradition of the "Enlightenment" characteristics of the referent, than the modern English terms education or Pedagogy closer to Mao Zedong's "education" concept intention. Obviously, Professor Dong Biao is in Rousseau "dare as a people for the people, that is to say, we must feel confident to change human nature" on the significance of using the word "pedagogy". The book to describe the hair The formation and development of knowledge and science education that characterized, restricted to reveal its knowledge base and practical effect of the situation, analysis of core value of Mao Zedong education, to explore free education, the possibility of "new historical science in Chinese writing education for writing purpose, the 35 words, respectively by" introduction",

【分类号】：G40-5
【正文快照】： 华南师范大学董标教授著《毛泽东教育学》已于2011年5月由香港时代国际出版有限公司出版。董著注意到,早在1977年,意大利学者、历史学家匹斯切尔(Enrica Collotti Pischel)在毛泽东逝世的次年首次公开使用了“毛教育学”(Mao'spedagogy)的概念。而pedagogy一词的传统用法中,，

本文编号：1395425