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呼唤教育科研人员下“稻田”

发布时间:2018-01-11 14:21

  本文关键词:呼唤教育科研人员下“稻田” 出处:《教育科学研究》2013年06期  论文类型:期刊论文


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【摘要】:正当今,尽管教育研究在不断向前推进,但仍有一些现象令人担忧:一方面是蓬勃开展的教育实践中教育困惑日益增多;另一方面,却有为数不少的教育科研人员发表了很多理论文章。然而,这两方面似乎是"两股道上跑的车",总也合不到一起。有的教育科研人员在资料堆、电脑里"生产"大块文章,而一线教师却感觉那些理论文章在高谈阔论、不痛不痒,对实践没什么用处。
[Abstract]:Nowadays, although educational research continues to advance, there are still some worrying phenomena: on the one hand, the educational confusion is increasing in the booming educational practice; On the other hand, a large number of educational researchers have published a lot of theoretical articles. However, these two aspects seem to be "two running cars", which are not always together. Some educational researchers are piling up data. Computer "production" of large articles, and the first line of teachers feel that the theoretical articles in the talk, painless, of little use to practice.
【作者单位】: 北京教育科学研究院;
【分类号】:G526.3
【正文快照】: 当今,尽管教育研究在不断向前推进,但仍有一些现象令人担忧:一方面是蓬勃开展的教育实践中教育困惑日益增多;另一方面,却有为数不少的教育科研人员发表了很多理论文章。然而,这两方面似乎是“两股道上跑的车”,总也合不到一起。有的教育科研人员在资料堆、电脑里“生产”大块

本文编号:1409896

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