社会转型时期农村职业教育资源配置的公平性探析

发布时间：2018-01-25 00:48

本文关键词： 社会转型农村职业教育教育公平资源配置　出处：《教育与职业》2013年03期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：改革开放以来,我国正在由传统社会向现代社会转变。在社会转型时期,我国农村职业教育资源配置的不公越来越明显,分析社会转型时期我国农村职业教育资源配置问题,提出相应的对策与建议,对我国农村职业教育的公平发展具有一定的现实意义。
[Abstract]:Since the reform and opening up, our country is changing from the traditional society to the modern society. In the period of social transformation, the unfair allocation of rural vocational education resources is becoming more and more obvious. It is of practical significance for the fair development of rural vocational education to analyze the allocation of rural vocational education resources in the period of social transformation and put forward corresponding countermeasures and suggestions.
【作者单位】：浙江师范大学工学院;浙江师范大学职业技术教育学院;浙江师范大学职业技术教育学院党委;
【基金】：2011年全国教育科学规划职业教育研究专项课题“社会结构变迁对农村青少年职业教育选择心态的影响机制研究”的阶段性研究成果。(项目编号:GJA114004)
【分类号】：G521
【正文快照】： 社会转型是指社会从一种类型向另外一种类型转变的过渡过程,是人类社会类型的整体性、结构性转变的过程。对于20世纪80年代以后的中国社会,社会学家通常选择用“社会转型”这个概念来描述其中的巨大变化。社会转型意味着经济、政治、文化全方位的转型,从传统社会向现代化社会

【参考文献】