城镇化进程中宁夏义务教育阶段城镇学生数量变化与对策建议

发布时间：2018-01-26 12:34

  本文关键词： 宁夏 城镇化 义务教育 城镇学生　出处：《北方民族大学学报(哲学社会科学版)》2013年04期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：已有数据和预测分析表明,在城镇化进程中,宁夏义务教育阶段城乡学生数量在空间分布上发生着重大变化:城镇学龄人口快速增多和农村学龄人口急剧下降。如此变化,既对促进义务教育均衡发展、实现城乡教育一体化发展有积极促进作用,又对保障教育公平、提高教育质量提出了新挑战,亟须加强相关预测研究,以推动义务教育又好又快发展。
[Abstract]:Existing data and prediction analysis show that in the process of urbanization. The number of urban and rural students in compulsory education stage in Ningxia has changed greatly in spatial distribution: the rapid increase of urban school-age population and the sharp decline of rural school-age population. Such a change will promote the balanced development of compulsory education. The realization of the integration of urban and rural education plays a positive role in promoting the development of education, and it also puts forward a new challenge to ensure the equity of education and improve the quality of education. Therefore, it is urgent to strengthen the relevant prediction and research in order to promote the development of compulsory education well and quickly.
【作者单位】： 宁夏教育厅;
【基金】：宁夏回族自治区教育厅重点专项课题“城镇化进程加快下宁夏教育改革和发展的战略研究”(宁教发[2011]219号)
【分类号】：G522.3
【正文快照】： 城镇化的一个结果是城镇人口比重的不断提高与农村人口的持续减少。第六次全国人口普查(2010年)数据表明,我国大陆31个省(区、市)和现役军人中,居住于城镇的人口为665 575 306人,占49.68%;居住于农村的人口为674 149 546人,占50.32%。这一人口城乡居住比例与第五次全国人口普

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【共引文献】

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