让我们共同关注留守学生
本文关键词: 留守学生 危机 探索出路 出处:《现代阅读(教育版)》2013年10期 论文类型:期刊论文
【摘要】:留守学生的教育问题已引起社会的普遍关注,而作为一线教师对留守学生教育的重要性及迫切性感受颇深。本文根据我校的实际情况并联系自己在教学中的一些经历感受来探索留守学生的教育出路。希望能在此抛砖引玉,为留守学生的教育事业尽一己的绵薄之力。
[Abstract]:The education of left-behind students has caused widespread concern in the society. As a first-line teacher, the importance and urgency of education for left-behind students is quite deep. According to the actual situation of our school and some experiences and feelings in teaching, this article explores the educational outlet of left-behind students. Here. To contribute to the education of left-behind students.
【作者单位】: 江西省莲花中学;
【分类号】:G521
【正文快照】: 一、契机“留守儿童”这一新名词随着改革开放的进程,经济的发展己载入人们的生活词典,大家对此早己耳熟能详了,而我校的留守学生也不少。涉足这一领域进行探究有三个契机。契机一:当第一次接触“留守儿童”这一词时,,我猛得一惊,我不就是一个留守学生的先例吗?只不过那时
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 刘富明;;农村“留守学生”教育不容乐观[J];西部大开发;2008年01期
2 杨翠兰;;关于中小学留守学生的调查与思考[J];教育学术月刊;2008年12期
3 燕朋龙;肖玉美;;农村留守学生的教育对策[J];科技信息;2008年27期
4 冉隆映;;恩施州留守学生教育与管理研究[J];民族大家庭;2008年05期
5 葛松超;杨海瑛;;农村初中留守学生管理浅探[J];江苏教育研究;2009年11期
6 肖成林;;浅析农村留守学生的现状、成因及其对策[J];湖北广播电视大学学报;2010年03期
7 韩珍玉;刘福初;;浅谈“留守学生”的心理教育[J];东方企业文化;2010年03期
8 温生彬;;留守学生的心理辅导,从沟通开始[J];学周刊;2011年19期
9 周遵峰;;关注留守学生心灵 协力营造和谐校园——桐城市第七中学留守学生工作之路[J];才智;2012年09期
10 吴艳霞;;农村初中“留守学生”怎样与父母沟通才最有效[J];中国校外教育;2012年14期
相关会议论文 前10条
1 黄艳丽;;农村留守学生教育存在的问题及教育对策[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(一)[C];2009年
2 杨长艳;;学校、社会、家庭三结合关爱留守学生的协调及对策初探[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(一)[C];2009年
3 陈妙东;孔正茂;孔卓平;;浅谈学校应怎么加强留守学生的教育[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(一)[C];2009年
4 陈妙东;孔正茂;孔卓平;;浅谈学校应怎么加强留守学生的教育[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(湖南卷)[C];2010年
5 陆瞵;;留守学生现状调查与对策研究[A];全国教育科研“十五”成果论文集(第一卷)[C];2005年
6 张革英;罗毅;;为“留守学生”撑起一片“爱”的蓝天[A];全国教育科研“十五”成果论文集(第一卷)[C];2005年
7 邓端清;张学英;;留守学生自我保护措施及方法初探[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(四)[C];2009年
8 黄艳丽;;农村留守学生教育存在的问题及教育对策[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(湖北卷)[C];2010年
9 龚读纶;;关爱“留守学生"促进社会和谐[A];全国关心下一代工作会议材料汇编[C];2006年
10 刘太兵;;农村中学“留守学生”学校教育的思考[A];全国教育科研“十五”成果论文集(第三卷)[C];2005年
相关重要报纸文章 前10条
1 王芳;固镇建立“爱心驿站”关爱“留守学生”[N];蚌埠日报;2006年
2 李益众;让中职留守学生走向幸福人生[N];中国教育报;2007年
3 杨超 王坤芳;关注“留守学生”身心健康[N];中国教育报;2007年
4 本报记者 李益众;“留守学生”敏感的心要多加呵护[N];中国教育报;2007年
5 ;关注“留守学生”我们能做什么[N];中国教师报;2006年
6 ;关注“留守学生”我们能做什么(续)[N];中国教师报;2006年
7 通讯员 邵贞溪邋田毅 刘胜红;咸丰建立关爱留守学生长效机制[N];恩施日报;2007年
8 李长茂邋本报记者 尧婧;尖峰中学:给留守学生一个家[N];抚州日报;2007年
9 本报记者 杜修战;给留守学生一个家[N];广安日报;2006年
10 曾妮;关爱留守学生 图书半价“义卖”[N];广安日报;2007年
相关硕士学位论文 前10条
1 顾颜;吉林省留守学生健康素质、心理韧性及前瞻性适应关系研究[D];延边大学;2012年
2 皮玲萍;用音乐滋润留守学生心田[D];湖南师范大学;2013年
3 黄云飞;农村“留守学生”厌学问题及对策研究[D];华中师范大学;2009年
4 杨丽;关于鄂西农村高中留守学生品德现状的分析与对策[D];华中师范大学;2008年
5 刘波;农村留守学生教育管理探究[D];西南大学;2012年
6 刘建霞;浅谈农村留守学生的语文和谐教育[D];湖南师范大学;2008年
7 刘名;江西广昌初中留守学生性格特征及对策[D];江西师范大学;2007年
8 潘晓辉;粤西山区中学留守学生道德问题及教育策略研究[D];广州大学;2013年
9 刘肖彦;商河初二留守学生数学学习现状调查研究[D];山东师范大学;2015年
10 张周连;关于鄂西农村“留守学生”教育与管理的调查与思考[D];华中师范大学;2006年
本文编号:1470130
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/wangluojiaoyulunwen/1470130.html