中国远程教育系统管理与评价研究.pdf 全文

  本文关键词：中国远程教育系统管理与评价研究，由笔耕文化传播整理发布。

天津大学 博士学位论文 中国远程教育系统管理与评价研究 姓名：熊艺 申请学位级别：博士 专业：管理科学与工程 指导教师：吴育华；刘金兰 200901 摘 要 “提供更多学习机会，使人人享有优质教育"是远程教育的永恒主题与根本 使命。随着我国远程教育的迅猛发展，提高远程教育的质量，对其进行科学的管 理与评价已经成为我国远程教育发展的主要问题。本文以远程教育的相关理论为 基础，从管理学的角度，应用系统理论对我国远程教育进行了深入的分析。并从 远程教育的教学、师资、核心竞争力、办学效率等方面探讨了我国远程教育存在 的问题和对策，并进一步提出了相应的评价方法。文章的主要内容如下： 第一部分是本文的研究基础，文章从分析远程教育的相关理论入手，阐述了 远程教育的发展历程及相关理论研究的主要观点，进而对远程教育的大系统进行 分析，研究了远程教育系统的结构，并对中国远程教育的发展环境进行了SwOT 分析。 第二部分内容体现在本文的第四章，对远程教育的教学相关内容进行研究， 包括远程教育课程的设置，分析中国远程教育课程设置的问题与对策；并指出远 程教育课程的教学设计原则，，教学过程的设计方法；最后对远程教育的教学资源 存在的问题与对策进行分析，并结合对英国开放大学课程建设范例的分析，得出 对我国远程教育教学资源建设的启示。 第三部分研究了我国远程教育师资队伍的建设。提出现代远程教育教师的职 业素质要求和角色定位

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