民众参与教育改革实践前提及发展路径
本文关键词: 民众参与教育改革 教育改革模式 民间组织 出处:《中国教育学刊》2013年08期 论文类型:期刊论文
【摘要】:民众参与教育改革是我国社会成熟的典型标识,是民众参与权的真实体现。这种参与重在实践,其实践前提是理解民众参与教育改革是什么、为什么和需要什么。其实践模式就是以什么方式来进行,具体包括以组织形式参与教育改革和以个人形式参与教育改革两种模式。要充分发挥各模式作用,我国需对其进行分类管理,利用各种杠杆加以调节,并形成民众参与教育改革的制度规约。
[Abstract]:Popular participation in educational reform is a typical symbol of the maturity of our society and a true embodiment of the right of popular participation. What are the reasons and needs? what is the mode of its practice, including the two models of participation in educational reform in the form of organization and participation in educational reform in the form of individual, and the role of each model should be brought into full play? Our country should manage it classified, adjust it with various levers, and form the system statute of populace participating in educational reform.
【作者单位】: 浙江师范大学;
【基金】:教育部人文社会科学研究2011年度一般项目“公民社会建设进程中民众参与教育改革机制研究”(项目编号:11YA880156)研究成果
【分类号】:G521
【共引文献】
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