教育质量元评价初探

发布时间：2018-02-28 09:50

  本文关键词： 质量 评价 元评价　出处：《河北师范大学学报(教育科学版)》2013年06期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：教育质量元评价是为了判断、修正和提高教育质量评价,而按照一定的标准或原则对其过程和效果进行评价的活动,它具有丰富的内容和多重意义。它要遵循如下原则:元评价制度立法化;元评价方式社会化;元评价标准专业化;元评价机构合法化;元评价效果可持续发展。它的实施过程在程序、准则和保障方面有严格的要求。从元评价的视角看,教育质量评价有许多重要的注意事项。
[Abstract]:The quality of education meta evaluation is to judge, revise and improve the quality of education evaluation, and to evaluate the process and effect according to certain standards or principles, it has rich content and multiple meanings. It should follow the following principles: the evaluation system of the Legislative Yuan Yuan; evaluation mode element evaluation standard of professional socialization; meta evaluation; institution legalization; element effect evaluation of sustainable development. The process of its implementation in the program, there are strict requirements on standards and security. From the perspective of meta evaluation, there are many important matters to the attention of education quality evaluation.

【作者单位】： 上海应用技术学院理学院;上海师范大学教育学院;
【分类号】：G40-058.1

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1546792