互为天使:学生积极心理品质培养的有效策略

发布时间：2018-03-01 02:24

  本文关键词： 品质培养 心理品质 个体思想 思想政治工作 人文关怀 心理疏导 人格特征 心理成长 社会心态 价值感 　出处：《思想理论教育》2013年22期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正积极心理品质是个体思想、情感和行为等方面正向、主动的心理品质,如自信、进取、挑战、执着、奉献、宽容等。培养学生积极心理品质是每个教育者的重要职责。党的十八大报告明确指出:"加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。"在教育实践中,教师应该如何有效培养学生的积极心理品质呢?笔者看来,只要仔细观察,每个学生都拥有一定的积极心理品质,每个学生身上都有潜力存在,都存在一种积极向上的成长动力,通过自己的努力和外界的帮助,每个学生都可以比现在更好。如果能够发扬
[Abstract]:Positive psychological quality is positive in the aspects of individual thought, emotion and behavior, such as self-confidence, enterprising, challenge, persistence, dedication, etc. Tolerance and so on. It is the important duty of every educator to cultivate students' positive psychological quality. The 18 report of the Party clearly points out: "strengthen and improve ideological and political work, pay attention to humanistic care and psychological guidance, cultivate self-esteem and self-confidence, be rational and peaceful," Positive social mentality. "in the practice of education, how should teachers effectively cultivate students' positive psychological qualities?" In my opinion, as long as we carefully observe, every student has certain positive psychological qualities, every student has the potential to exist, there is a positive growth motivation, through his own efforts and outside help, Every student can be better than he is now. If he can carry on
【作者单位】： 江苏省通州高级中学;
【分类号】：B844.2

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本文编号：1550000