创造教育障碍的文化反思——以中国传统文化为例

发布时间：2018-06-03 10:28

  本文选题：创造教育障碍 + 文化　； 参考：《科技管理研究》2013年11期

【摘要】：一般认为,中国传统文化中的消极因素在一定程度上阻碍了创造教育的发展,但很少有人对传统文化进行深入而辩证的分析。从中国传统文化积极因素出发,建构以"创造"为核心的中国新文化,在理论与实践进行初步探究将是一个全新的尝试。
[Abstract]:It is generally believed that the negative factors in Chinese traditional culture have hindered the development of creative education to a certain extent, but few people make a thorough and dialectical analysis of the traditional culture. Starting from the positive factors of Chinese traditional culture and constructing a new Chinese culture with "creation" as the core, a preliminary exploration of theory and practice will be a completely new one. An attempt.
【作者单位】： 中国科学技术大学科技哲学部;
【分类号】：G521

【参考文献】

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本文编号：1972455