农村中小学布局调整以来县域义务教育均衡发展研究

发布时间：2018-11-15 11:43

【摘要】：农村中小学布局调整以来,县域义务教育发展表现出非均衡的特征,主要体现为部分适龄儿童因上学远、上学难而辍学,学校间教育差距继续拉大。促进县域义务教育均衡发展就是要做到:方便学生就近入学,保障每位适龄儿童的入学机会;办好教学点、寄宿制学校,缩小学校间办学条件的差距;提高农村教师教学水平,缩小学校间教育质量的差距。
[Abstract]:Since the adjustment of the layout of rural primary and secondary schools, the development of compulsory education in county areas has shown the characteristics of non-equilibrium, mainly reflected in the fact that some school-age children drop out of school because of the distance from school to school, and the educational gap between schools continues to widen. To promote the balanced development of compulsory education at county level is to make it convenient for students to enter the school nearby, to ensure the opportunity for every school-age child to enrol, to run well teaching points, to keep boarding schools, and to narrow the gap between schools. Improve the teaching level of rural teachers and narrow the gap between the quality of education.
【作者单位】： 华中师范大学;
【基金】：中央高校基本科研业务费专项资金项目“县域义务教育均衡发展监测指标体系研究”(120002040690)的阶段性成果
【分类号】：G522.3

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