表征:教师专业发展存在的问题

发布时间：2018-11-26 12:19

【摘要】：关于教师专业发展,在理论研究上,已经取得了丰硕的成果,这为此领域的进一步深入研究提供了可鉴之资。但在现实中,教师专业发展仍然存在着一些问题,如只注重教师的工具性价值、教师成为"戴面具"的人、教师被发展、个人主义的盛行、过于注重技术性而忽视了人文性等。只有明确问题才能进一步思考其背后的原因,为问题的解决提出针对性的策略。
[Abstract]:As for the teacher's professional development, great achievements have been made in the theoretical research, which provides a valuable reference for further research in this field. However, in reality, there are still some problems in teachers' professional development, such as paying attention to the instrumental value of teachers, teachers being "wearing masks", teachers being developed, individualism prevailing, paying too much attention to technology and neglecting humanity and so on. Only by clarifying the problem can we further consider the reasons behind it and put forward targeted strategies for solving the problem.
【作者单位】： 浙江师范大学教师教育学院;
【分类号】：G451.1

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