小学生学业情绪及其干预策略

发布时间：2018-12-11 00:32

【摘要】：优化课堂教学、开展班级团体辅导和小团体辅导,可以使学生表现出更多类型的积极学业情绪、对消极情绪的调节方式更加科学有效。
[Abstract]:Optimizing classroom teaching and carrying out class group guidance and small group counseling can make students show more types of positive academic emotions and more scientific and effective ways of regulating negative emotions.
【作者单位】： 广州市越秀区文德路小学;
【分类号】：B844.2

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