当代美国教育改革的政治动因分析

发布时间：2018-12-26 19:56

【摘要】：综观美国教育发展历程,不难发现教育改革从来都没有停止过。美国教育改革的动因是错综复杂的,但有一点毋庸置疑,美国的教育与其社会文化和社会政治有着广泛而深刻的联系。从历史角度看,政治因素是促进美国教育改革的一个重要动因。文章从美国社会政治环境和政治人物入手展开分析,阐释了政治因素对美国教育改革的作用,从而更加全面地认识美国教育改革。
[Abstract]:Looking at the development of American education, it is not difficult to find that educational reform has never stopped. The causes of American education reform are complicated, but there is no doubt that American education has extensive and profound relationship with its social culture and politics. From the historical point of view, political factors are an important motivation to promote American education reform. Based on the analysis of the American social and political environment and political figures, this paper expounds the role of political factors in American educational reform, so as to gain a more comprehensive understanding of American educational reform.
【作者单位】： 南京医科大学外国语学院;
【分类号】：G571.2

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

1 肖凡;;从历史角度分析美国联邦政府在教育改革中的角色[J];世界经济与政治论坛;2011年06期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 金维才;近代英国城市学院和美国赠地学院发展障碍与对策的比较[J];安徽师大学报(哲学社会科学版);1997年04期

2 张宏喜;IT时代我国高校管理的新理念[J];安徽技术师范学院学报;2002年02期

3 何李来;;多元智能理论及其对教学设计的启示[J];安庆师范学院学报(社会科学版);2010年06期

4 杜君;中国现代知识分子的心路历程[J];北方论丛;2002年02期

5 邹娟;;卢梭的道德教育思想及其启示[J];边疆经济与文化;2006年09期

6 王春梅,曾晓萱;他山之石,可以攻玉——德国大学模式对美国大学发展的影响[J];比较教育研究;1992年03期

7 鞠传文;五国中等职业教育的办学模式比较[J];比较教育研究;2001年06期

8 王洪才;;教育研究的基本方法论[J];北京师范大学学报(社会科学版);2006年06期

9 王小丁;创新性——杜威教育思想的主旋律[J];长春工业大学学报(高教研究版);2003年03期

10 刘利;;战后初期美国联邦政府高等教育助学贷款政策探析[J];长春师范学院学报(人文社会科学版);2009年09期

相关会议论文 前6条

1 杨克瑞;;教育思想的古典主义与浪漫主义[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（16）——外国教育思想史与人物研究[C];2009年

2 李森;;两战期间美国教育改革述评[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（17）——外国教育政策与制度改革史研究[C];2009年

3 王兆t，

本文编号：2392604