我心中的教师梦
[Abstract]:As an important field of social cause, education is a people's livelihood project, related to the real well-being and interests of the common people. Therefore, the educational dream and Chinese Dream are essentially the same, without the realization of the educational dream, Chinese Dream can not be counted as a realization. The educational dream is the concentrated reflection of the educational cause of the Chinese nation in Chinese Dream's great ideal, specifically, the expression of the masses' demands for education to be condensed. The development of education has always been inseparable from the fundamental factor of man, man is the ultimate decisive force. Under the guidance of policy, education is truly supported and practiced by 18 million teachers. Teachers are the promoters and practitioners of educational development. They jointly foster the educational cause of the country, toil hard, teach people tirelessly, and the ability of teachers. Attitude and the present situation of existence are the important manifestation of the present situation of education. Therefore, teacher's dream is the real subject of educational dream.
【作者单位】: 西南大学;
【分类号】:G451.1
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 孙文铄;;怨谁[J];群言;1994年08期
2 卢雁;;我看孟二冬现象[J];上海教育;2006年18期
3 李孝川;;云南民族贫困山区教育现状、症结及出路[J];红河学院学报;2009年03期
4 刘耀中;;基于人力资源管理的大学教师心理契约结构研究[J];西北师大学报(社会科学版);2006年06期
5 江淑玲;余泽超;;国外大学教师效能感研究及其对我国高校教师发展的启示[J];内蒙古师范大学学报(教育科学版);2009年05期
6 徐芳;;心理健康教育中的大学教师定位探析[J];考试周刊;2011年40期
7 张新芳;大学教师心理挫折的成因与调整[J];洛阳师范学院学报;2000年03期
8 张鹏;浅谈大学教师的心理角色和心理健康[J];辽宁教育学院学报;2001年07期
9 靳宇倡;樊富珉;;大学教师工作枯竭——教师心理健康研究的新领域[J];中北大学学报(社会科学版);2006年04期
10 陈文芳;;一个老头的教师梦——读钱理群《我的教师梦》[J];今日教育;2009年04期
相关会议论文 前10条
1 潘欣;;大学教师职业压力与心理健康关系的研究[A];中国心理卫生协会第四届学术大会论文汇编[C];2003年
2 李强英;;以科学发展观为指导 加快教育事业的战略性调整[A];建国60年陕西教育30年法制建设理论研讨会获奖论文[C];2010年
3 罗建波;王玉华;;非洲葡语国家的教育发展[A];北京大学非洲研究丛书第四辑——亚非葡语国家发展研究[C];2006年
4 贺恒信;薛玮;;试论教育事业发展过程中的政府职能定位[A];中国行政管理学会2005年年会暨“政府行政能力建设与构建和谐社会”研讨会论文集[C];2005年
5 耿学超;;首都教育发展战略[A];第五届中国科学家教育家企业家论坛论文集[C];2006年
6 沈开艳;刘社建;;2020年前促进上海经济发展的教育策略探讨[A];中国经济60年 道路、模式与发展:上海市社会科学界第七届学术年会文集(2009年度)经济、管理学科卷[C];2009年
7 叶少玲;;客家教育研究[A];云南客家文化研究会论文汇编[C];2007年
8 卡木特尔;;努力推进海西教育事业全面发展[A];海西工业化城镇化产业化发展问题研讨会专刊[C];2002年
9 冯文全;夏茂林;;教育产业化反思[A];2005年中国教育经济学年会会议论文集[C];2005年
10 陶天麟;李官;;云南革命老区教育发展战略研究——以昆明市禄劝县和保山市金鸡乡为例[A];中国少数民族教育学会第一次学术研讨会会议论文集[C];2008年
相关重要报纸文章 前10条
1 本报记者 孙鹏飞;推动教育事业又好又快发展[N];平顶山日报;2009年
2 记者 张兰;创新思路 发展教育事业[N];泸州日报;2009年
3 市教育局;推动抚顺教育事业科学健康发展[N];抚顺日报;2008年
4 孙鹏飞邋刘文鹏;推动教育事业又好又快发展[N];平顶山日报;2008年
5 林晓梅;漾濞县教育事业稳步发展[N];大理日报(汉);2009年
6 记者王东;推动教育事业在新的起点上科学发展[N];秦皇岛日报;2010年
7 吴忠民;中国教育发展中的五大失误[N];中国经济时报;2006年
8 扬州市教育局局长 余如进;开局之年谋新篇[N];扬州日报;2006年
9 本报记者 代乐;努力促进教育事业又好又快发展[N];贵州日报;2007年
10 杜庆春;教育,是否是你准备交付生命的事业[N];中华读书报;2008年
相关博士学位论文 前10条
1 王海威;大学教师心理契约的结构及其动态变化[D];大连理工大学;2009年
2 李霞;教育管理系统中的若干优化问题研究[D];山东大学;2005年
3 杨建华;中国近代教育期刊与近代教育发展[D];华东师范大学;2005年
4 单春艳;俄罗斯教育发展对其国家竞争力影响之研究[D];北京师范大学;2009年
5 黄林芳;教育发展机制论[D];复旦大学;2005年
6 吴仁华;台湾光复初期教育转型研究(1945-1949)[D];福建师范大学;2007年
7 高艳贺;发展中国家教育发展模式比较研究[D];华东师范大学;2008年
8 李秉中;教育均衡发展的制度化研究[D];东北师范大学;2004年
9 蔡中宏;论教育与社会发展[D];西北师范大学;2008年
10 石长林;中国教师政策研究[D];华中师范大学;2005年
相关硕士学位论文 前10条
1 潘素娴;大学教师心理契约及其破裂研究[D];暨南大学;2006年
2 朱利娜;大学课堂互动的心理学研究[D];上海师范大学;2006年
3 郑春林;大学教师职业倦怠与职业压力研究[D];西南大学;2008年
4 张春辉;大学教师人格特质、职业认同与工作绩效的关系[D];河北大学;2013年
5 陈超然;大学教师工作压力的现状及其与人格维度关系的研究[D];河南大学;2004年
6 马宁;改革开放以来海外乡亲对广东教育事业捐赠活动研究[D];暨南大学;2007年
7 崔丽娜;关于神农架教育现状的调查及对策研究[D];华中师范大学;2012年
8 严雪梅;教育发展的伦理审视[D];安徽师范大学;2011年
9 徐文娟;农村留守儿童受教育现状及问题研究[D];江西师范大学;2008年
10 温佳佳;我国教育公平问题与和谐社会的构建[D];郑州大学;2011年
,本文编号:2440930
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/wangluojiaoyulunwen/2440930.html