“卓越课堂”的意蕴与实现

发布时间：2019-04-20 08:48

【摘要】：学校改革的中心在课堂,课堂作为教学的主阵地,是影响学校教学的关键因素。以"一切为了每一个学生的发展"为核心理念的"卓越课堂"蕴含着目标卓越、内容卓越、结构卓越、方法卓越和评价卓越的重要意涵。而卓越课堂的真正实现不能仅靠课堂内部变革,更需要宏观层面更大范围的学校组织结构的系统变革、课堂教学变量的多重设计以及多元主体的实践共同体的有效建构。
[Abstract]:The center of the school reform lies in the classroom. As the main position of teaching, classroom is the key factor that affects the school teaching. Taking "everything for the development of every student" as the core idea, "Excellence classroom" contains the important meanings of goal excellence, content excellence, structure excellence, method excellence and evaluation excellence. The real realization of the outstanding classroom can not only depend on the classroom internal reform, but also need the systematic reform of the macro-level and the wider scope of the school organization structure, the multiple design of the classroom teaching variables and the effective construction of the practice community of the multi-subject.
【作者单位】： 西南大学教育学部;
【分类号】：G424.21

【共引文献】

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本文编号：2461462