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WIKI在高等教育教学中的应用研究

发布时间:2020-05-21 17:53
【摘要】:随着互联网技术的发展,网络课程在教育教学工作中也起到越来越重要的作用。在网络课程的学习中学生最渴望的是与老师、同学进行更好的交互,以便及时解决问题,互相启发,互相激励。WIKI就是一种社会软件,用于社群内的协同创作,提供了基于web形式的超链接结构,所有成员都可以对内容进行浏览、创建、更改,同时所有修改过的页面都会得到保存。本文将系统介绍WIKI在高等教育教学中的应用研究, 全文主要分五部分: 第一部分:介绍WIKI在国内外的应用情况,以及本研究的目的和内容,对高等教育教学产生的意义。 第二部分:系统介绍本研究的理论支持,同时阐述高等教育教学中课程和学生的特征,进一步论证WIKI在高等教育教学中的适用性。 第三部分:通过各种WIKI引擎的比较,在技术层面、哲学层面上介绍WIKI平台,并在校园网中架构WIKI系统,详细介绍使用方法。 第四部分:提出WIKI应用于高等教育教学的具体教学模式、教学策略、学习策略,并对实际应用情况进行分析。 第五部分:关于本研究的总结和反思。
【图文】:

过程图,页面,过程,网络课程


25图 4:WIKI 页面的完善过程在学生应用过《视盘技术》网络课程后,我们做了这个课程使用情况的调查问卷,发出问卷 35 份,,回收 30 份,回收率 85.7%。现将问卷中关于 WIKI 系统的情况统计如(表 2):
【学位授予单位】:东北师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2006
【分类号】:G434

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4 彭R

本文编号:2674673


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