基于Moodle系统的数字化“英语视听说”专题学习网站的构建

发布时间：2021-01-04 17:22

　　基于Moodle系统的数字化英语视听说专题学习网站为"英语视听说"课程教学提供了丰富的资源和交互式的学习环境,通过分析专题学习网站建设的需求和建设的原则,提出网站建设的总体架构,实现信息技术与课程的整合。 

【文章来源】：教育教学论坛. 2020年38期

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、英语视听说专题学习网站建设的需求
二、英语视听说专题学习网站建设的原则
    （一）开放性原则
    （二）时效性原则
    （三）交互性原则
    （四）多元评价性原则
    （五）师生共建原则
三、英语视听说专题学习网站的总体架构
    （一）专题资源库
    （二）合作学习
    （三）考试专区
    （四）网站管理


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于Moodle的大学英语教学资源平台构建研究[J]. 陈鹏.  湖北成人教育学院学报. 2018(02)
[2]英语视听专题学习网站的建设与应用[J]. 蒋丽萍.  外语电化教学. 2005(05)



本文编号：2957132