当前位置:主页 > 教育论文 > 远程教育论文 >

农民工随迁子女师生关系、学习适应与主观幸福感的关系

发布时间:2017-04-13 15:13

  本文关键词:农民工随迁子女师生关系、学习适应与主观幸福感的关系,,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:我国正在迈进全面小康社会,幸福成为当前社会的热点话题,主观幸福感是衡量个体幸福与否的重要指标。我国农民工随迁子女的数量近几年不断扩大,其教育问题变得越来越突出,研究农民工随迁子女的主观幸福感及其学校影响因素就显得尤为重要。 本研究采用问卷法,以初中生师生关系问卷、中学生学习适应问卷和青少年主观幸福感问卷为研究工具,对大连市3所初中580名初中生进行调查,研究结果如下: (1)农民工随迁子女师生关系、学习适应和主观幸福感的总体状况。师生关系亲密性、依恋性回避型和总分均高于平均值,冲突性低于平均。学习适应的各维度得分和总分均高于平均分。主观幸福感中,学校、环境、学业和自由满意度和总分的得分均高于平均,友谊、家庭得分低于平均。 (2)农民工随迁子女师生关系、学习适应和主观幸福感在人口学变量上的差异。农民工随迁子女在师生关系总体上性别差异显著,年级差异显著,是否农民工随迁子女上差异显著;学习适应总体上性别差异不显著,年级差异显著,是否农民工随迁子女上差异显著;主观幸福感上总体性别差异显著,年级差异不显著,是否农民工随迁子女上差异显著。 (3)农民工随迁子女师生关系、学习适应、主观幸福感的相关分析、回归分析和中介效应检验。农民工随迁子女师生关系总分和亲密性、依恋性、回避性与学习适应总分和各维度之间存在显著正相关;冲突性与学习适应总分和各维度之间存在显著负相关。农民工随迁子女师生关系总分和亲密性、依恋性与主观幸福感总分和各维度之间存在显著正相关;冲突性与主观幸福感之间存在显著负相关;回避性与友谊、环境满意度存在显著负相关。农民工随迁子女学习适应总分和各维度得分与主观幸福感总分和各维度存在显著正相关。亲密性、依恋性、学习态度和学习目标与主观幸福感存在显著的多重线性关系。学习适应在师生关系对主观幸福感影响中的起部分中介作用。
【关键词】:农民工随迁子女 师生关系 学习适应 主观幸福感
【学位授予单位】:辽宁师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2013
【分类号】:G444
【目录】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-9
  • 第一部分 文献综述及问题提出9-21
  • 1 关于农民工随迁子女的研究9-10
  • 1.1 农民工随迁子女心理健康的状况调查9-10
  • 1.2 农民工随迁子女心理健康的影响因素10
  • 2 关于主观幸福感的研究10-16
  • 2.1 幸福10-11
  • 2.2 主观幸福感的概念11-12
  • 2.3 主观幸福感的理论12
  • 2.4 主观幸福感的测量方法12-13
  • 2.5 主观幸福感在国内外的研究概况13-14
  • 2.6 主观幸福感的影响因素14-16
  • 3 关于师生关系的的研究16-18
  • 3.1 师生关系的定义16
  • 3.2 师生关系的类型研究16-17
  • 3.3 师生关系的影响因素17
  • 3.4 师生关系对学习适应的影响17-18
  • 4 关于学习适应的研究18-19
  • 4.1 学习适应的概念18
  • 4.2 学习适应的结构18
  • 4.3 学习适应的相关研究18-19
  • 5 以往研究存在的问题19
  • 6 本研究的意义和价值19
  • 7 研究假设19-21
  • 第二部分 研究方法21-23
  • 1 研究被试21
  • 2 研究工具21-22
  • 2.1 《初中生师生关系问卷》21
  • 2.2 《中学生学习适应问卷》21-22
  • 2.3 《青少年主观幸福感问卷》22
  • 3 研究程序22
  • 4 数据处理22-23
  • 第三部分 结果与分析23-34
  • 1 农民工随迁子女师生关系、学习适应和主观幸福感的总体状况23-24
  • 1.1 农民工随迁子女师生关系的总体状况23
  • 1.2 农民工随迁子女学习适应的总体状况23
  • 1.3 农民工随迁子女主观幸福感的总体状况23-24
  • 2 农民工随迁子女的师生关系、学习适应和主观幸福感在人口学变量上的差异24-30
  • 2.1 农民工随迁子女师生关系、学习适应和主观幸福感在性别上的差异24-26
  • 2.2 农民工随迁子女的师生关系、学习适应和主观幸福感在年级上的差异26-28
  • 2.3 初中生的师生关系、学习适应和主观幸福感在是否农民工随迁子女上的差异28-30
  • 3 农民工随迁子女师生关系、学习适应、主观幸福感的相关分析30-31
  • 3.1 农民工随迁子女师生关系和学习适应的相关分析30
  • 3.2 农民工随迁子女师生关系和主观幸福感的相关分析30-31
  • 3.3 农民工随迁子女学习适应和主观幸福感的相关分析31
  • 4 农民工随迁子女师生关系、学习适应和主观幸福感的多元回归分析31-32
  • 5 学习适应在师生关系对主观幸福感影响中的中介效应检验32-34
  • 第四部分 讨论34-38
  • 1 农民工随迁子女师生关系、学习适应和主观幸福感的总体状况34
  • 2 农民工随迁子女师生关系、学习适应和主观幸福感在性别上的差异34-35
  • 3 农民工随迁子女的师生关系、学习适应和主观幸福感在年级上的差异35-36
  • 4 初中生的师生关系、学习适应和主观幸福感在是否农民工随迁子女上的差异36
  • 5 初中生的师生关系、学习适应和主观幸福感的相关分析、回归分析和中介效应检验36-38
  • 第五部分 结论38-39
  • 参考文献39-42
  • 附录42-44
  • 致谢44

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 李慧莉,张庆林;初一新生学习适应过程研究[J];心理与行为研究;2004年01期

2 刘志军;陈会昌;;初中生主要人际关系与社会行为、学业成绩的关系[J];湖南师范大学教育科学学报;2008年04期

3 朱翠英;付在汉;刘飞;;幸福感及其测评研究述评[J];湖南农业大学学报(社会科学版);2009年05期

4 申继亮;胡心怡;刘霞;;流动儿童的家庭环境及对其自尊的影响[J];华南师范大学学报(社会科学版);2007年06期

5 杜文平;流动人口子女价值观存在的问题及教育干预[J];教育科学研究;2002年11期

6 范寅虎;学校教育中的师生关系之我见——兼与孙喜亭教授商榷[J];教育理论与实践;2001年03期

7 赵守盈,王洪礼;贵州省农村初中学生学习适应能力发展状况研究[J];贵州师范大学学报(自然科学版);1999年04期

8 谢玉兰;陈旭;;初中生主观幸福感的影响因素及其培养对策[J];教育探索;2006年02期

9 刘洋;;初中生师生关系与主观幸福感的关系研究[J];社会心理科学;2009年04期

10 张洪霞;;初中生主观幸福感的影响因素及教育对策[J];聊城大学学报(社会科学版);2009年02期


  本文关键词:农民工随迁子女师生关系、学习适应与主观幸福感的关系,由笔耕文化传播整理发布。



本文编号:303862

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/wangluojiaoyulunwen/303862.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户fcc8d***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com