微课在高校课程教学设计中的应用研究

发布时间：2021-02-19 22:55

　　时代在进步,科技在发展,在信息技术这个大背景下,各种网络授课随之出现,而微课作为信息技术与高校教学的有机联系,为广大高校师生所喜爱。但是目前高校微课的教学和研究还不太成熟和完善。文章对微课在高校的应用建设及可持续发展等相关问题作出了研究和分析,为高校的微课设计及应用建设提供一些参考。 

【文章来源】：汉字文化. 2020,(19)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、微课的学术起源及其发展
二、微课在高校课程教学中的问题研究
三、微课在高校的教学设计中实现可持续发展的建设策略
四、总结


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校可持续发展教育“育人”模式刍议[J]. 曹昱.  汉字文化. 2019(24)
[2]大学生心理危机预防与干预的实践措施[J]. 郭思路.  汉字文化. 2019(23)
[3]人工合成生命的伦理地位探析——目的论的视角[J]. 刘海龙.  道德与文明. 2019(06)
[4]新媒体时代群体心理对网络舆论的影响[J]. 翟梦璠.  汉字文化. 2019(14)
[5]浅析大学生环境处理的思想及其道德对策[J]. 胡华强,冯滟媚.  汉字文化. 2019(11)
[6]浅析当代科学技术对社会文化的影响[J]. 冉聃.  汉字文化. 2019(11)
[7]科学技术在认识及改变世界中的作用[J]. 刘雪.  汉字文化. 2019(07)
[8]思想政治教育视角下的媒体责任研究[J]. 虞卓.  新闻传播. 2018(22)
[9]期望理论视阈下提高“两课”效果之对策研究[J]. 金婷.  汉字文化. 2018(18)
[10]论科学技术能否实现人类的完美[J]. 李晓旭.  汉字文化. 2018(18)



本文编号：3041812