“停课不停学”背景下“肉品工艺学”线上教学的实践与思考
发布时间:2021-02-24 07:06
为响应教育部"停课不停学"的号召,全国高校教师积极开展线上教学,以保证教学进度和教学质量。本文基于本校"肉品工艺学"的线上教学实施情况进行归纳总结并提出了几点思考。
【文章来源】:科教导刊(中旬刊). 2020,(09)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 线上教学的实践
1.1 在线课程的搭建
1.2 线上教学的实施
2 关于线上教学的几点思考
3 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]课堂教学与在线学习融合研究[J]. 牛牧华. 教育教学论坛. 2020(05)
[2]《畜产食品工艺学》精品慕课共建共享平台的应用与思考[J]. 马俪珍. 教育教学论坛. 2018(10)
本文编号:3048989
【文章来源】:科教导刊(中旬刊). 2020,(09)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 线上教学的实践
1.1 在线课程的搭建
1.2 线上教学的实施
2 关于线上教学的几点思考
3 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]课堂教学与在线学习融合研究[J]. 牛牧华. 教育教学论坛. 2020(05)
[2]《畜产食品工艺学》精品慕课共建共享平台的应用与思考[J]. 马俪珍. 教育教学论坛. 2018(10)
本文编号:3048989
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