青少年(11~16岁)同伴拒绝与冒险行为的关系研究
发布时间:2021-03-11 15:27
和其他年龄段群体相比,青少年群体最有可能发生冒险行为,而同伴关系(同伴拒绝和同伴接纳)是重要的诱发因素。为探究青少年冒险行为与同伴拒绝的关系,本研究对180名11~16岁的青少年进行问卷调查。结果发现:青少年(11~16岁)消极冒险行为存在显著的性别差异,且男性青少年的消极冒险行为显著高于女性青少年;青少年(11~16岁)消极冒险行为存在显著的年龄差异,即消极冒险行为伴随年龄的增长而显著增多;青少年(11~16岁)同伴拒绝对消极冒险行为有显著的正向预测作用。本研究表明,青少年(11~16岁)同伴拒绝对其消极冒险行为有显著的预测作用。
【文章来源】:甘肃广播电视大学学报. 2020,30(05)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、研究方法
(一)研究对象
(二)研究工具
1. 青少年冒险行为问卷(ARQ–RB)
2. 同伴拒绝
二、结果
(一)青少年冒险行为的特点
(二)同伴关系对青少年冒险行为的预测作用
三、讨论
(一)青少年消极冒险行为的特点
(二)青少年积极冒险行为的特点
(三)同伴拒绝与青少年冒险行为的关系
1. 同伴拒绝对消极冒险行为的预测作用
2. 同伴拒绝对社会可接受的冒险行为的预测作用
四、结论和启示
【参考文献】:
期刊论文
[1]同伴拒绝、友谊支持对青少年抑郁的影响:有中介的调节模型[J]. 杨逸群,陈亮,陈光辉,张文新. 中国临床心理学杂志. 2020(02)
[2]同伴拒绝对抑郁的影响:感恩与自尊的链式中介作用[J]. 侯金芹. 中国特殊教育. 2019(07)
[3]青少年早期同伴拒绝、同伴侵害与抑郁的关系:交叉滞后分析[J]. 纪林芹,潘斌,王春燕,娄萍,陈亮,张文新. 心理科学. 2018(03)
[4]积极同伴压力、自尊对青少年不同冒险行为的影响[J]. 田录梅,夏大勇,李永梅,单楠,刘翔. 心理发展与教育. 2016(03)
[5]群际信任的增进:社会认同与群际接触的方法[J]. 辛素飞,明朗,辛自强. 心理科学进展. 2013(02)
[6]青少年冒险问卷-冒险行为量表在中学生中的信效度[J]. 张晨,张丽锦,尚丽. 中国心理卫生杂志. 2011(08)
[7]进化观点下的幸福研究[J]. 李宏利,张雷. 心理科学进展. 2010(07)
[8]青少年社会行为对同伴关系的影响[J]. 辛自强,孙汉银,刘丙元,池丽萍. 心理发展与教育. 2003(04)
硕士论文
[1]同伴关系、自尊与青少年冒险行为的关系[D]. 刘宗君.山东师范大学 2016
本文编号:3076677
【文章来源】:甘肃广播电视大学学报. 2020,30(05)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、研究方法
(一)研究对象
(二)研究工具
1. 青少年冒险行为问卷(ARQ–RB)
2. 同伴拒绝
二、结果
(一)青少年冒险行为的特点
(二)同伴关系对青少年冒险行为的预测作用
三、讨论
(一)青少年消极冒险行为的特点
(二)青少年积极冒险行为的特点
(三)同伴拒绝与青少年冒险行为的关系
1. 同伴拒绝对消极冒险行为的预测作用
2. 同伴拒绝对社会可接受的冒险行为的预测作用
四、结论和启示
【参考文献】:
期刊论文
[1]同伴拒绝、友谊支持对青少年抑郁的影响:有中介的调节模型[J]. 杨逸群,陈亮,陈光辉,张文新. 中国临床心理学杂志. 2020(02)
[2]同伴拒绝对抑郁的影响:感恩与自尊的链式中介作用[J]. 侯金芹. 中国特殊教育. 2019(07)
[3]青少年早期同伴拒绝、同伴侵害与抑郁的关系:交叉滞后分析[J]. 纪林芹,潘斌,王春燕,娄萍,陈亮,张文新. 心理科学. 2018(03)
[4]积极同伴压力、自尊对青少年不同冒险行为的影响[J]. 田录梅,夏大勇,李永梅,单楠,刘翔. 心理发展与教育. 2016(03)
[5]群际信任的增进:社会认同与群际接触的方法[J]. 辛素飞,明朗,辛自强. 心理科学进展. 2013(02)
[6]青少年冒险问卷-冒险行为量表在中学生中的信效度[J]. 张晨,张丽锦,尚丽. 中国心理卫生杂志. 2011(08)
[7]进化观点下的幸福研究[J]. 李宏利,张雷. 心理科学进展. 2010(07)
[8]青少年社会行为对同伴关系的影响[J]. 辛自强,孙汉银,刘丙元,池丽萍. 心理发展与教育. 2003(04)
硕士论文
[1]同伴关系、自尊与青少年冒险行为的关系[D]. 刘宗君.山东师范大学 2016
本文编号:3076677
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/wangluojiaoyulunwen/3076677.html