从矛盾变化看新时代教育改革发展的基本走向
发布时间:2021-04-30 22:50
在新时代,教育面临实现高质量发展,加快推进教育现代化,建设教育强国的重任。随着国家的发展和进步,教育基本矛盾已经转化为人民群众对教育的多样化、个性化需求与教育的单一、粗放供给之间的矛盾。破解教育基本矛盾,必须加快建成适合每个人的教育,努力使不同性格禀赋、不同兴趣特长、不同素质潜力的学生都能接受符合自己成长需要的教育。与此同时,教育主要矛盾已经转化为教学育人与全程育人之间的矛盾。破解教育主要矛盾,必须大力弘扬教育与生产劳动和社会实践相结合的思想方法,扎根中国大地办教育,增强学生的综合素质,强化社会共同责任。
【文章来源】:教育研究. 2018,39(12)北大核心CSSCI
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、教育现代化进程与当前教育改革发展的主要特征
二、从教育基本矛盾变化看教育改革发展的主要取向
三、从教育主要矛盾变化看教育改革发展的短板和重点
【参考文献】:
期刊论文
[1]推动教育平衡充分发展 服务“强富美高”新江苏建设[J]. 王江. 唯实. 2018(02)
本文编号:3169632
【文章来源】:教育研究. 2018,39(12)北大核心CSSCI
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、教育现代化进程与当前教育改革发展的主要特征
二、从教育基本矛盾变化看教育改革发展的主要取向
三、从教育主要矛盾变化看教育改革发展的短板和重点
【参考文献】:
期刊论文
[1]推动教育平衡充分发展 服务“强富美高”新江苏建设[J]. 王江. 唯实. 2018(02)
本文编号:3169632
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