智慧教学机械类专业课课程设计方案

发布时间：2021-05-19 23:11

　　根据机械类专业课综合性、实践性强的特色,对各课程的教学过程和教学活动进行智慧教学设计;以《机床夹具设计》课程为例,阐述智慧教学课程设计方案,并分析传统教学和智慧教学的学生学习效果;体现智慧教学迎合了信息化社会学生学习的需求,是课堂教学改革的必然趋势。 

【文章来源】：山东化工. 2020,49(18)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 智慧教学课程设计方案
    1.1 课前阶段
    1.2 课中阶段
    1.3 课后阶段
2 学生学习效果
    2.1 学生课堂参与度提高
    2.2 学生考试成绩大幅度提升
3 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]智慧课堂在高校排舞教学中的应用研究[J]. 宣丽.  吉林农业科技学院学报. 2019(01)
[2]“互联网+”时代智慧课堂设计的原则及策略[J]. 罗万丽,王蕊.  教育科学论坛. 2018(26)
[3]互联网+背景下高职英语智慧课堂教学设计与实施研究综述[J]. 潘健.  科技视界. 2018(19)
[4]“互联网+”背景下智慧课堂教学模式设计与研究[J]. 赵明.  好家长. 2017(65)



本文编号：3196605