精品视频公开课评价指标研究

发布时间：2017-04-24 17:11

  本文关键词：精品视频公开课评价指标研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：“精品视频公开课”项目是继国家“精品课程”之后,教育部在“十二五”期间继续实施的“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的重点建设内容之一；是高等学校提升自身形象,履行文化传播和社会服务职能的重要举措；是国家应对国外名校视频公开课的文化冲击压力,抢占国际文化话语权的及时之举；也是国家利用网络技术环境,维护教育公平,促进终身学习持续发展的时代选择。随着精品视频公开课建设的深入,精品视频公开课的质量和评价问题也日益受到关注,但相关研究却很薄弱。 本文以构建适切的精品视频公开课评价指标为目标。文章首先从课程本身、授课教师、课堂等视角对精品视频公开课的特点进行了分析。研究发现：精品视频公开课具有精品性、技术性、开放共享性、内容广泛性等一般特点；授课教师具有性别比例不均、年龄偏大、学历和专业职称较高、知名度高、教学能力突出和研究成果丰硕等特点；精品视频公开课的课堂具有内容丰富合理,教学模式传统等特点。对精品视频公开课特点进行剖析,为评价指标的制定奠定了基础。 文章进而从人本主义、建构主义和后现代主义课程范式理论出发,采用扎根理论指导下的内容分析法,对“爱课程网”上学习者分享的部分“精彩评论”进行了梳理和分析,发现学习者非常关注自己的学习收获、教师的个人魅力、课程内容、教学方法、视频技术指标和课程资源等点位,这对精品视频公开课评价指标的制定有一定的指向性。 最后,文章综合精品视频公开课的特点、学习者评价论点、以“国家精品课程”为代表的优质大学课程和网络课程的特点,尝试从技术性、影响力、教师风采、课程内容、教学方法和学习者发展六个方面构建精品视频公开课的评价指标,以期对精品视频公开课的评价提供一种设想,为今后的研究拓宽一种思路。指标的修订以问卷调查的形式征询了相关精品视频公开课授课教师和课程论专家的意见。文章最后对指标的使用做了几点说明,并简要总结了研究的结论和不足。
【关键词】：精品视频公开课 特点 学习者 评价指标
【学位授予单位】：复旦大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：G434
【目录】：

• 目录3-6
• 摘要6-7
• Abstract7-9
• 第一章 绪论9-23
• 第一节 研究背景和选题缘由9-10
• 一、研究背景9
• 二、选题缘由9-10
• 第二节 相关文献综述10-17
• 一、关于网络课程的相关研究10-16
• 二、关于精品视频公开课的研究16-17
• 第三节 研究目的与研究意义17-19
• 一、研究目的17-18
• 二、研究意义18-19
• 第四节 研究方法与思路19-20
• 一、研究方法19
• 二、研究思路19-20
• 第五节 精品视频公开课评价指标制定的依据及其相互关系20-23
• 一、精品视频公开课特点与精品视频公开课评价指标的关系20-21
• 二、精品视频公开课学习者评论与精品视频公开课评价指标的关系21
• 三、高校优质课程特点与精品视频公开课评价指标之间的关系21-23
• 第二章 精品视频公开课的特点23-43
• 第一节 精品视频公开课的源起、内涵和建设现状23-27
• 一、精品视频公开课的源起23-24
• 二、精品视频公开课的概念界定24-25
• 三、精品视频公开课的建设成果25-27
• 第二节 精品视频公开课的一般特点27-33
• 一、精品性27-28
• 二、较高的技术性28-31
• 三、开放共享性31
• 四、课程内容聚焦性与丰富性相统一31-33
• 第三节 精品视频公开课的授课教师特点33-37
• 一、研究对象的选取33-34
• 二、精品视频公开课授课教师的统计学特征34-36
• 三、精品视频公开课授课教师的描述性特征36-37
• 第四节 精品视频公开课的课堂教学特点37-43
• 一、研究对象与方法37-38
• 二、课堂观察维度的确定38-39
• 三、精品视频公开课的课堂教学特点39-41
• 四、启示41-43
• 第三章 学习者评论内容分析下的精品视频公开课评价43-51
• 第一节 学习者重新被发现了43-45
• 一、理论基础43-44
• 二、经验启示44-45
• 第二节 分析对象和分析策略45-47
• 一、分析对象45-47
• 二、分析方法：扎根理论指导下的解读式内容分析法47
• 第三节 研究结果分析47-51
• 一、学习收获48
• 二、教师个人魅力48-49
• 三、课程内容设计49
• 四、教学方法49-50
• 五、技术层面50
• 六、改进性意见50-51
• 第四章 精品视频公开课评价指标的编制51-65
• 第一节 高校优质课程的核心特征及其对评价指标编制的启示51-54
• 一、精品视频公开课与国家精品课程的联系51-52
• 二、国家精品课程的核心特征及其对评价指标编制的启示52-54
• 第二节 精品视频公开课的评价指标设计思路、评价维度和指标体系54-59
• 一、精品视频公开课的评价指标设计思路54-56
• 二、精品视频公开课的评价指标维度56-58
• 三、精品视频公开课评价指标初稿58-59
• 第三节 专家意见下的指标修订59-62
• 一、专家的选取59-60
• 二、主要咨询问题60
• 三、意见征求方式60
• 四、专家意见分析60-62
• 第四节 指标使用说明62-65
• 一、指标使用主体62
• 二、指标权重赋值62-63
• 三、评价时要尊重学科差异63-64
• 四、要根据评价目的对指标体系做相应的修订和调整64-65
• 第五章 研究结论和展望65-67
• 一、研究结论65
• 二、本研究创新之处65-66
• 三、本研究的不足之处66-67
• 参考文献67-71
• 附录1 精品视频公开课评价指标(初稿)之专家意见征询71-73
• 附录2 本研究制定的精品视频公开课评价指标73-74
• 致谢74-75

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 齐振国;;基于视频案例的教学研究[J];中国电化教育;2009年06期

2 曾志;曾苏强;;基于网络视频的教育传播效果优化研究[J];贺州学院学报;2012年03期

3 赵晓元;;双向视频播出技术在远程教育教学中的应用[J];天津电大学报;2006年04期

4 陈美红;《视频技术与设备》课程的教与学[J];九江职业技术学院学报;2001年03期

5 蒋鲁松;视频流关键技术研究及发展预测[J];安徽教育学院学报;2004年06期

6 周为;易平;;视频技术在毕业论文答辩中的应用[J];广东广播电视大学学报;2005年04期

7 高绍巨;;视频技术在学校拉丁舞教学中的应用研究[J];当代体育科技;2012年26期

8 白建林;;3D视频的原理与应用现状[J];中小学电教;2012年Z1期

9 周华先;浅析视频技术的发展和应用[J];湖南科技学院学报;2005年05期

10 段新明;音频与视频技术[J];教学仪器与实验;2001年05期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 潘伟;龙华;刘云;许瑞琛;;基于无线技术的农业视频管理系统的设计[A];2009年研究生学术交流会通信与信息技术论文集[C];2009年

2 邱林;李强;;视频行为分析在建筑节能应用中的探讨[A];中国自动化学会控制理论专业委员会C卷[C];2011年

3 童世和;;视频技术数字化与重庆电视台的技术建设[A];全国广播电影电视系统首届中青年优秀科技论文集[C];2001年

4 彭妙颜;;信息化音视频技术的发展及其在教学领域中的应用[A];全国高等学校电子技术研究会论文集[C];2010年

5 鲁寅辉;;基于开源软件的校园网络视频平台设计与实现[A];中国高等教育学会教育信息化分会第十二次学术年会论文集[C];2014年

6 毛拥华;;跨跃视讯业务接入屏障—视频流穿透防火墙/NAT接入技术研究[A];中国通信学会信息通信网络技术委员会2003年年会论文集[C];2003年

7 杨晓燕;盛磊;;视频监控指挥系统在钢铁企业保卫工作中的应用[A];自动化技术与冶金流程节能减排——全国冶金自动化信息网2008年会论文集[C];2008年

8 郑福泽;高洪歌;吴杰伟;赵会群;;视频技术在乒乓球比赛技战术分析中的应用研究[A];第十二届全国图象图形学学术会议论文集[C];2005年

9 薛富善;;视频技术在呼吸道管理中的应用进展[A];2008年中华医学会全国麻醉学术年会论文汇编[C];2008年

10 杨震勇;;视频监控存储技术的应用[A];天津市电视技术研究会2010年年会论文集[C];2010年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 本报记者　 陈铖;网络视频的“危”与“机”[N];通信信息报;2007年

2 见习记者 李雪昆;网络视频将进入快速发展期[N];中国新闻出版报;2007年

3 沈建苗 编译 许磊;让视频为企业所用[N];计算机世界;2010年

4 本报记者 薛娟;视频云的蓝海生意[N];中国经济时报;2012年

5 记者 梁杰;视频技术人才走俏[N];人才市场报;2007年

6 崔西;网络视频渐热 市场规模激增[N];中国文化报;2009年

7 ;可搜索的视频：又一座金矿[N];网络世界;2010年

8 本报记者 齐洁;CC视频 企业视频商业化[N];中国经营报;2011年

9 中国科学院院士 中国工程院院士 李德仁;视频技术在智慧城市中的应用[N];中国信息化周报;2013年

10 阿清;2007 数码舞动视频[N];中国证券报;2007年

中国博士学位论文全文数据库 前6条

1 何云峰;视频内容组织与索引技术研究[D];华中科技大学;2011年

2 章国锋;视频场景的重建与增强处理[D];浙江大学;2009年

3 何军;LTE核心网络中协作式视频缓存研究[D];中国科学技术大学;2013年

4 商飞;面向大型科学仪器网络实验室的视觉视频关键技术研究与应用[D];吉林大学;2009年

5 蔡利梅;基于视频的煤矿井下人员目标检测与跟踪研究[D];中国矿业大学;2010年

6 郭眈;中文互联网视频搜索引擎系统策略研究[D];北京交通大学;2012年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 王刚;视频混合编辑技术在击剑训练视频处理分析中的研究与应用[D];中国海洋大学;2011年

2 陈果;大学生群体对网络视频发展趋势的影响研究[D];浙江师范大学;2012年

3 杨晖;视频融合分析与语义理解[D];浙江大学;2006年

4 汪澄澄;基于视频内容的体育领域元数据提取技术研究与实现[D];东华大学;2011年

5 苗耀锋;基于音频分析的足球视频摘要系统分析研究[D];西北大学;2010年

6 彭健;交互式视频技术研究与实现[D];电子科技大学;2012年

7 李雪;中国视频网站盈利模式优化研究[D];湖南大学;2008年

8 李学朝;基于内容的体育视频描述、管理和浏览研究与实现[D];中国科学院研究生院（计算技术研究所）;2003年

9 沈江;面向家庭视频的视频摘要技术的研究[D];浙江大学;2002年

10 毛一强;面向足球比赛的视频摘要生成技术研究[D];浙江大学;2007年

  本文关键词：精品视频公开课评价指标研究，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：324582