高中英语教学中WebQuest的设计与实践研究

发布时间：2017-04-27 17:23

  本文关键词：高中英语教学中WebQuest的设计与实践研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：从上世纪末开始，社会进入了信息化时代，网络化的现代信息技术在社会生活的各个领域得到了广泛的应用。信息技术的日益普及给教育带来了巨大的挑战，也给教改的发展提供了新机遇。WebQuest最初由美国人伯尼·道治和汤姆·马奇于1995年研发，是一种基于互联网、以任务驱动进行探究学习的新型教学方式。教师可以在WebQuest上精心设置各个环节，在课堂教学中引导学生自主探究、协作交流，在任务完成的过程中学习知识与技能，进而促进学生创新能力的发展。目前，越来越多的学科教师已经将WebQuest引入了课堂并尝试开展了教学实践。 本研究主要是将WebQuest引入到吴江平望中学的高中英语教学中，通过基于WebQuest的高中英语教学应用的实践研究，，进一步去挖掘WebQuest在高中英语教学的优势，力争解决吴江平望中学英语教学中存在的问题，提高英语教学的水平，为推进WebQuest在农村高中英语教学中的应用提供借鉴。 本研究采用文献分析法、问卷调查法、实验研究法。首先分析文献资料，了解WebQuest目前理论和实践上的发展情况，然后选择实验班开展实验研究，接着通过问卷调查、实验班与对照班的测试数据分析等方法对实验的成效进行评价，从而验证课题研究的价值。 本实践研究结果表明，WebQuest在吴江平望中学的英语教学中取得了显著的成效。基于WebQuest的英语课堂教学能够提高学生的学习兴趣，促进学生自主学习，提高教学效益，并且能培养学生的探究、协作等多个方面的能力，也有助于提升教师的业务能力。
【关键词】：WebQuest 高中英语 探究教学
【学位授予单位】：苏州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：G633.41;G434
【目录】：

• 致谢4-5
• 摘要5-6
• ABSTRACT6-9
• 第一章 绪论9-12
• 1.1 问题的提出9-10
• 1.2 研究的目的及意义10-11
• 1.2.1 研究目的10-11
• 1.2.2 研究意义11
• 1.3 论文的结构11-12
• 第二章 文献综述12-20
• 2.1 WebQuest 教学模式12-13
• 2.1.1 WebQuest 的定义12
• 2.1.2 WebQuest 的类型12
• 2.1.3 WebQuest 的结构12-13
• 2.2 国内外 WebQuest 研究13-16
• 2.2.1 国外 WebQuest 发展现状13
• 2.2.2 我国 WebQuest 发展概况13-14
• 2.2.3 我国 WebQuest 研究文献分析14-15
• 2.2.4 我国基于 WebQuest 英语教学应用研究现状15-16
• 2.3 WebQuest 教学模式的理论依据16-18
• 2.3.1 建构主义学习理论16-17
• 2.3.2 协作学习理论17
• 2.3.3 主体性教育理论17-18
• 2.3.4 人本主义学习理论18
• 2.4 基于 WebQuest 的英语教学模式的特点18-20
• 第三章 研究方法20-23
• 3.1 研究问题20
• 3.2 研究对象20
• 3.3 研究工具20-21
• 3.4 研究过程21-23
• 第四章 高中英语课程 WebQuest 教学设计23-31
• 4.1 农村三星高中的英语教学现状分析23-24
• 4.2 基于 WebQuest 的英语教学模式的实施步骤24-26
• 4.3 高中英语教学中的 WebQuest 的教学设计案例26-31
• 4.3.1 教学准备26-27
• 4.3.2 So many jobs to choose from! 一课的 WebQuest 设计27-31
• 第五章 高中英语课程 WebQuest 教学实践31-36
• 5.1 实验班英语成绩提高幅度高于对照班31-32
• 5.2 实验班学生学习动机、学习兴趣等方面变化明显32-33
• 5.3 WebQuest 教学模式下的英语学习促进作用明显33-34
• 5.4 学生对 WebQuest 教学的反馈34-36
• 第六章 结论36-38
• 6.1 主要发现36
• 6.2 教学启示36-37
• 6.3 本研究的局限性37
• 6.4 对未来研究的建议37-38
• 参考文献38-40
• 附录40-51
• 附录 140-41
• 附录 241-43
• 附录 343-45
• 附录 445-48
• 附录 548-49
• 附录 649-50
• 附录 750-51

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 黄德群;美国中小学教育技术应用研究[J];电化教育研究;2002年04期

2 周平儒;建构主义学习理论在英语教学中的应用[J];教育实践与研究;2003年02期

3 刘贤;付丽萍;;运用WebQuest模板的教学设计案例分析[J];中国教育信息化;2009年12期

4 裴娣娜;主体教育理论研究的范畴及基本问题[J];教育研究;2004年06期

5 李梅莲;曾宪权;;基于WebQuest知识进级型教学模型设计[J];软件导刊;2011年09期

6 TomMarch;柳栋;;WebQuest设计流程（一）——探索可能性[J];网络科技时代(信息技术教育);2002年08期

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10 Tom March;柳栋;;设计流程(三)——创建你的WebQuest[J];网络科技时代(信息技术教育);2002年10期

  本文关键词：高中英语教学中WebQuest的设计与实践研究，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：331099