网络课程内容管理系统的设计与实现

发布时间：2017-04-27 19:10

  本文关键词：网络课程内容管理系统的设计与实现，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：随着信息技术的发展，网络教学已得到较为广泛的应用。网络课程作为网络教学中基本组成部分也逐渐受到重视，，越来越多的传统课程正面临一个转折，由传统课程模式向网络课程模式转变。一门课程在这样一个转变的过程中，除转变课程的教学内容、教学方式、教学资源方面的工作以为，还需要一个重要的支持平台，也就是课程网站。课程网站是支持一门网络课程所有内容的一个载体。所以对课程网站建设的研究也显得尤为重要。 目前我国网络课程发展规模相对庞大，包含学科种类也十分齐全。笔者通过对目前网络课程网站进行统计分析发现，我国目前网络课程在网站建设方面存在很多问题：首先是网站建设技术方面，目前还有很大一部分课程网站采用静态网页形式建设，这种建设模式大大阻碍了网络课程的功能性和可用性；其次是网络课程网站中基本功能不健全。根据《现代远程教育资源建设技术规范》中对网络课程的要求，网络课程网站中必须要有四个基本模块（基础模块、资源模块、教学支持模块、个性化服务模块），但是根据统计分析发现目前大部分网站存在基础功能不健全问题；再者，通过笔者的网络课程开发实践了解到很多网络课程网站建设周期长，后期维护困难。由于没有统一的网络课程管理平台，而专业课教师也大多欠缺网络开发和维护技术，往往导致教师建设一门网络课程非常困难，耗时费力。 鉴于目前网络课程网站存在的问题，笔者认为是由于缺乏一个统一的网络课程建设平台造成的。因此搭建出一种开发高效、管理便捷的网络课程管理系统是本文的研究重点。笔者从目前网络课程存在问题入手，结合内容管理系统（CMS）的网站建设优势，设计出网络课程内容管理系统。该系统由课程子系统、资源子系统、答疑系统、在线测试系统、论坛交流系统、管理系统以及其他支持系统组成。并通过网络开放源代码实现了系统的功能及界面。最后通过可用性测试及对比测试验证了系统各项功能。
【关键词】：网络课程 内容管理系统 CMS
【学位授予单位】：河南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：G434;TP311.52
【目录】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-13
• 1 绪论13-17
• 1.1 研究背景13-16
• 1.1.1 终身学习的发展对网络课程提出了更高的要求13-14
• 1.1.2 网络课程的自身发展对课程网站建设提出必然要求14
• 1.1.3 网络课程建设现状决定必须对建设模式作出改进14-15
• 1.1.4 网站课程学习特点给平台改进指明了方向15-16
• 1.2 研究内容16
• 1.3 研究目的与意义16-17
• 1.3.1 研究目的16
• 1.3.2 研究意义16-17
• 2 文献综述17-28
• 2.1 网络课程建设现状17-18
• 2.2 网络课程网站建设途径18-19
• 2.3 网络课程建设平台相关研究19-20
• 2.4 相关概念20-26
• 2.4.1 关于网络课程20-22
• 2.4.2 内容管理系统22-23
• 2.4.3 关于自主学习23-26
• 2.5 国内外网络课程开发工具介绍26-28
• 2.5.1 国外网络课程开发工具26-27
• 2.5.2 国内网络课程开发工具27-28
• 3 网络课程发展现状分析-以国家级精品课程为例28-38
• 3.1 研究方法与过程28-30
• 3.1.1 数据来源28-29
• 3.1.2 研究框架29-30
• 3.2 数据分析30-35
• 3.2.1 总体建设情况30-32
• 3.2.2 精品课程功能模块建设情况32-35
• 3.3 结果与启示35-36
• 3.3.1 数据分析结果35-36
• 3.3.2 启示36
• 本章小结36-38
• 4 网络课程内容管理系统设计过程38-56
• 4.1 系统设计原则38-41
• 4.1.1 以学习者为中心的自主学习原则38-39
• 4.1.2 系统模块独立化39
• 4.1.3 用户接口易用性39-40
• 4.1.4 稳定性40
• 4.1.5 可扩展性40
• 4.1.6 系统开发模型40-41
• 4.2 系统需求分析41-44
• 4.2.1 功能需求分析41-43
• 4.2.2 技术需求分析43
• 4.2.3 环境需求分析43-44
• 4.3 系统总体设计框架44-45
• 4.4 系统子模型45-55
• 4.4.1 课程系统45-46
• 4.4.2 资源系统46-48
• 4.4.3 答疑系统48-49
• 4.4.4 在线测试系统49-51
• 4.4.5 论坛系统51
• 4.4.6 管理系统51-54
• 4.4.7 其他支持系统54-55
• 本章小结55-56
• 5. 内容管理系统的实现及案例制作56-72
• 5.1 开发环境及关键技术56-57
• 5.1.1 开发环境56
• 5.1.2 系统实现关键技术介绍56-57
• 5.2 系统各功能模块实现57-68
• 5.2.1 系统功能实现58-68
• 5.3 网络课程案例制作68-71
• 本章小结71-72
• 6. 系统功能测试72-78
• 6.1 基础功能模块可用性测试及对比分析72-74
• 6.2 教学支持工具对比74-75
• 6.3 系统易用性测试75-77
• 本章小结77-78
• 7. 总结78-80
• 7.1 主要研究成果78
• 7.2 研究不足之处78-80
• 参考文献80-82
• 致谢82-83

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 郝红军;荆锦鹏;;精品课程网站的功能及其设计制作[J];安阳工学院学报;2012年02期

2 刘川川;宁玉文;高岭;马力;高东怀;;国家精品课程网站运行和资源更新保障机制探析[J];现代教育技术;2009年12期

  本文关键词：网络课程内容管理系统的设计与实现，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：331255