基于在线课程的《心血管生理学》混合式教学设计

发布时间：2021-08-26 19:37

　　基于在线课程的混合式教学是目前逐步开展的一种新型教学方式。本文主要通过《心血管生理学》的课程设计、实施、教学评价来探索在实际教学运用中这一教学模式的流程和利弊,为后续的进一步教学改革提供实践依据。 

【文章来源】：医学理论与实践. 2020,33(18)

【文章页数】：2 页

【部分图文】：

教学开展过程

【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：3364843