基于多种智慧工具“电路分析”在线教学案例

发布时间：2021-09-13 16:06

　　在新冠肺炎疫特殊时期,"停课不停教,停课不停学"是教育部应对延期开学而提出的目标和举措。本文提出了基于学习通快速建课和学生自主学习,腾讯课堂在线直播授课,班级小管家微信小程序评阅作业,微信课程群互动答疑的"电路分析"课程的在线教学新模式。通过我校5个不同专业20个班学生的在线教学实践,本教学案例取得较好效果,可以推广到理工科院校专业基础课的在线教学中。 

【文章来源】：电气电子教学学报. 2020,42(05)

【文章页数】：5 页

【部分图文】：

基于学习通和多种智慧工具的多维度在线教学新模式

在线学习统计和成绩分布

【参考文献】：
期刊论文
[1]新冠肺炎疫情期间高校在线教学探析[J]. 杨海军,张惠萍,程鹏.  中国多媒体与网络教学学报(上旬刊). 2020(04)
[2]网络直播作为慕课学习支持服务的模式及应用[J]. 崔裕静,马宗兵,马凡.  现代教育技术. 2019(12)



本文编号：3395028