社会分层理论视野中的教育发展
发布时间:2021-09-29 03:53
通过教育均衡发展促进教育公平,从而促进社会公平,这是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的基本指导思想。教育均衡发展需要社会发展为其提供社会保障,教育发展需要考虑社会发展的现实需要。在社会分层和社会流动还将长期存在的现实社会背景下,教育发展一方面满足这一社会现实,另一方面又要推动社会分层和社会流动的合理化发展,这就需要实现社会分层和教育发展的合理性建构。
【文章来源】:西安电子科技大学学报(社会科学版). 2013,23(01)CSSCI
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、社会分层:教育发展的客观基础
二、教育发展:社会分层得以形成的有效措施
三、以社会分层为背景,促进教育的合理化发展
本文编号:3413147
【文章来源】:西安电子科技大学学报(社会科学版). 2013,23(01)CSSCI
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、社会分层:教育发展的客观基础
二、教育发展:社会分层得以形成的有效措施
三、以社会分层为背景,促进教育的合理化发展
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