中等职业学校制造业类实训用房功能组合研究

发布时间：2017-05-03 13:05

  本文关键词：中等职业学校制造业类实训用房功能组合研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：我国中等职业学校校园，由于缺乏统一的建设标准和设计规范，在设计和建设中呈现出多样化格局。特别是实训用房，由于使用的特殊性，要求其具有教学、实习培训和生产等多重功能。在众多专业的实训用房类型中，制造业实训用房的使用功能有较为明显的特点，在功能组合时存在较大差别，设计更多地考虑了专业和工艺的要求，不能与其它实训用房或实验室通用。 本文通过对我国部分中等职业学校校区的调研及参与项目设计实践，以制造业类实训用房为研究对象。根据制造业实训用房现状特点和问题，将其实训用房和实训单元进行分类，分析实训用房的功能组成和实训单元的设计要求，并对实训用房的布局和功能组合进行了研究，文中还涉及了对中等职业学校制造业类实训用房建设标准的探讨。论文论述了以下内容： 第一章为绪论，提出文章的选题背景和缘由；第二章讨论了中职学校制造业类实训用房的分类、功能组成及建设现状；第三章对制造业类实训区与校园区内其他功能区布局关系进行分析，探讨实训用房在园区整体规划中的位置选择；第四章对实训单元内部功能组织进行分析，包括实训单元内功能空间尺度、实训单元的平面布局方式及其内部仿真化设计等；第五章对实训用房建筑单体的功能组合关系进行研究，包括实训用房平面功能关系和实训单元的组合方式；第六章对课题的后续研究提出了设想。
【关键词】：中职学校 制造业类实训用房 实训单元 功能组合
【学位授予单位】：南京工业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：TU244.2
【目录】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-6
• 目录6-10
• 图录10-14
• 表录14-15
• 第1章 绪论15-25
• 1.1 研究背景与意义15-17
• 1.1.1 现状背景15-16
• 1.1.2 研究意义16-17
• 1.2 主要概念界定17-19
• 1.2.1 实训与实训用房17-18
• 1.2.2 制造业类实训用房18-19
• 1.2.3 实训单元19
• 1.3 研究内容与方法19-21
• 1.3.1 研究内容19-20
• 1.3.2 研究方法20-21
• 1.4 国内外研究综述21-24
• 1.4.1 国内相关研究综述21
• 1.4.2 国外相关研究综述21-24
• 1.5 论文框架24-25
• 第2章 制造业类实训用房的用途分类、功能组成及现状25-37
• 2.1 制造业类实训用房的用途分类25-27
• 2.1.1 机工类25
• 2.1.2 电子类25-26
• 2.1.3 汽修类26-27
• 2.1.4 综合类27
• 2.2 制造业类实训用房主要功能组成27-31
• 2.2.1 实训单元27-28
• 2.2.2 实训辅助空间28-30
• 2.2.3 公共设备空间30-31
• 2.3 制造业类实训用房的现状31-36
• 2.3.1 实训用房现存模式及优缺点31-34
• 2.3.2 中职学校建设标准34-36
• 2.4 小结36-37
• 第3章 制造业类实训用房总体组合关系37-53
• 3.1 制造业类实训用房基地选择37-38
• 3.1.1 校内实训区37
• 3.1.2 校外实训基地独立式37-38
• 3.2 校内实训区布局38-48
• 3.2.1 与其他各功能区位置关系39-40
• 3.2.2 校内多样化布局模式40-46
• 3.2.3 实训用房周边环境46-48
• 3.3 实训用房布局形式48-51
• 3.3.1 实训楼独立式48-49
• 3.3.2 多功能组合式49-50
• 3.3.3 多栋群组式50-51
• 3.4 小结51-53
• 第4章 制造业类实训单元内部功能组织53-81
• 4.1 制造业类实训单元分类及设计要求53-59
• 4.1.1 数控、汽修类大型实训单元53-54
• 4.1.2 金属加工类中型实训单元54-55
• 4.1.3 电子工程类小型实训单元55-59
• 4.2 实训单元内主要功能空间59-69
• 4.2.1 实训单元内主要功能组成59-60
• 4.2.2 实训操作空间60-65
• 4.2.3 理论-演示空间65-69
• 4.3 实训单元平面布局方式69-75
• 4.3.1 理论-演示空间与实训操作空间混合式69-71
• 4.3.2 理论-演示空间与实训操作空间独立式71-73
• 4.3.3 “理实一体化”教学要求下的平面布局73-75
• 4.4 内部仿真化环境75-79
• 4.4.1 室内环境及设备75-76
• 4.4.2 安全性设计76-77
• 4.4.3 噪音处理77-79
• 4.5 小结79-81
• 第5章 制造业类实训用房功能组合81-103
• 5.1 实训用房功能关系81-88
• 5.1.1 功能组成关系82
• 5.1.2 功能组合要点82-83
• 5.1.3 平面组合形式83-86
• 5.1.4 功能分层86-88
• 5.2 以实训单元为基本元素的功能组合方式88-96
• 5.2.1 实训单元串联式88-89
• 5.2.2 大中小型单元上下式89-92
• 5.2.3 大中小型单元毗邻式92-94
• 5.2.4 大中小型单元分离式94-96
• 5.3 实训用房交通组织96-101
• 5.3.1 平面交通96-99
• 5.3.2 竖向交通99-101
• 5.4 本章小结101-103
• 第6章 结语103-107
• 6.1 本文的研究结论103
• 6.2 研究的不足和进一步研究方向103-107
• 参考文献107-110
• 攻读学位期间成果110-111
• 致谢111

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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  本文关键词：中等职业学校制造业类实训用房功能组合研究，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：343046