云平台视角下的教师口语课程资源建设研究

发布时间：2021-10-24 08:02

　　随着互联网的应用,人们的工作方式和生活方式都得到了很大程度网络的改变。云平台因为储存和方便快捷的特点,逐步走进人们的日常工作生活中。本文就云平台视角下的教师口语课程资源建设进行了简单的探讨,分别就云平台的作用、意义以及对于教师口语课程资源建设的影响进行了研究。 

【文章来源】：福建电脑. 2020,36(09)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 引言
2 云平台的作用和意义
3 课程建设的必要性
4 课程建设的意义
5 课程建设的原则
    (1）针对性
    (2）多样性和系统性
    (3）科学性
6 课程资源
7 未来展望
8 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]复杂网络模糊重叠社区结构自动检测仿真[J]. 段忠祥.  计算机仿真. 2020(06)
[2]用药护理信息化教学在临床用药中的重要性[J]. 秦志华,杨小玉,张林一.  中国临床药理学杂志. 2020(06)
[3]基于云平台的高职护理专业计算机基础课程的数字资源建设与应用研究[J]. 张伟.  数码世界. 2019(08)
[4]基于云平台的课程教学资源库建设研究——以“焊接技术及质量检验”为例[J]. 霍仁杰.  无线互联科技. 2019(06)
[5]基于ArcGIS平台的项目化课程建设研究——以云南国土资源职业学院《ArcGIS空间数据库建库技术》课程为例[J]. 孙晓莉,武玉斌,王超.  地理信息世界. 2018(05)
[6]云平台的中职共享型数字化课程教学资源库建设的研究——以《前厅服务》课程建设为例[J]. 黄隽.  现代职业教育. 2018(13)
[7]基于“世界大学城”云空间平台书籍设计课程资源开发整合与建设的研究[J]. 胡宏伟.  明日风尚. 2016(23)
[8]基于云平台的网络资源开放课程建设方法研究[J]. 胡伏湘.  湖南行政学院学报. 2013(02)



本文编号：3454903