大学生微博使用与主观幸福感关系研究

发布时间：2017-05-08 14:06

  本文关键词：大学生微博使用与主观幸福感关系研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：数字技术的飞速发展,使得我们的学习、工作以及生活的方方面面都与网络媒体之间保持着紧密的联系。在与网路媒体的密切接触中,我们越发感到它对于我们的情感,认知,行为,态度等有着一定的影响；而作为表征社会和谐风向标的主观幸福感又与情感、认知有着千丝万缕的联系,本文将二者联系起来,试图考察二者之间的相关关系。 在网民职业结构方面,学生占比为28.6%,远远高于其他群体。而在学生群体中,大学生群体是网络上较活跃的人群,另外,鉴于现在大学校园里网络资源的可利用性,网络媒体可以说是大学生日常娱乐、交流,以及查阅资料、提交作业等的最基本的途径。再者,大学生群体是社会的人才,承担着推进社会发展的主要任务,因而,对其主观幸福感的关注以及研究,具有一定的社会意义。网络媒体是一个较大的概念,其应用功能包括很多方面,本文在参照《第30次中国互联网络发展统计报告》中有关中国网民对各类网络应用的使用率的基础上,并结合研究对象的身份特征,选取了其中的12种网络应用开展预调查。预调查结果显示,12种网络应用中,微博与主观幸福感两大维度(即生活满意度、情感平衡)之间存在相关关系,且相关性最大,由此,将微博确定为本次研究的研究重点。 目前国内关于主观幸福感、微博使用的研究已经有相当数量的文献,但是将微博使用与主观幸福感联系起来考察,探索二者之间关系的研究较少。本研究在整合两方面各自研究的基础上,以问卷调查的方式,来考察二者之间的关系。首先,本文对503名大学生的微博使用情况与主观幸福感展开调查,回收有效问卷383份,然后运用SPSS对有效数据进行分析,最后,结合访谈资料对研究结果加以总结与讨论。经研究得出结论：1.大学生微博使用者的总体主观幸福感较高,2.大学生微博使用者的微博使用模式对其主观幸福感有显著影响。
【关键词】：大学生微博使用者 主观幸福感 微博使用模式 关系研究
【学位授予单位】：西南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：G206.2;G645.5;G444
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-7
• 第1章 绪论7-12
• 1.1 研究背景与意义7-8
• 1.2 研究对象与选题缘由8-9
• 1.3 研究内容与目标9-10
• 1.4 研究方法10-12
• 第2章 相关概念阐释及文献综述12-26
• 2.1 主观幸福感12-19
• 2.2 微博19-22
• 2.3 文献综述22-24
• 2.4 理论阐释24-26
• 第3章 研究设计与问卷编制26-31
• 3.1 预调查设计与调查结果26-28
• 3.2 调查问卷的设计与测量28-31
• 第4章 调查数据分析31-56
• 4.1 研究对象的人口学分布特点31-33
• 4.2 微博的使用状况33-36
• 4.3 主观幸福感36-37
• 4.4 大学生微博使用者主观幸福感的人口变量学特点37-42
• 4.5 大学生微博使用者主观幸福感的微博使用特点42-48
• 4.6 大学生微博使用者主观幸福感与不同微博使用模式的相关分析48-51
• 4.7 大学生主观幸福感的微博使用满意度特点51-56
• 第5章 研究总结与讨论56-62
• 5.1 研究总结56
• 5.2 研究讨论56-60
• 5.3 研究中的不足60-61
• 5.4 研究展望61-62
• 参考文献62-66
• 附录一66-69
• 附录二69-70
• 致谢70-71
• 攻读硕士学位期间的主要研究成果71

【参考文献】

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本文编号：351249