大学生人际归因、人际信任和社交焦虑的关系研究

发布时间：2017-05-08 14:14

  本文关键词：大学生人际归因、人际信任和社交焦虑的关系研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：社会交往是日常生活的重要组成部分，而社交焦虑是常见的社会交往障碍之一，国内外诸多研究表明，社交焦虑对个体的日常生活和学习工作会产生重大的影响，大学生作为即将步入社会的特殊群体，对该群体的社交焦虑的研究具有重要的意义。本研究旨在对大学生的人际归因、人际信任以及社交焦虑的现状进行调查，并探讨人际归因、人际信任以及社交焦虑之间的关系，以丰富相关的研究资料，，为深化我国大学生社交焦虑的理论及相关研究，了解我国大学生社交焦虑的形成过程提供参考。 本研究采用分层整群抽样的方法，在河北省内的3所高校选取702名大学生为被试，以多维度多归因因果量表的人际关系分量表、人际信任量表和交往焦虑量表为测量工具进行调查，所得数据采用SPSS16.0软件进行处理，运用描述统计、t检验、F检验、回归分析、中介作用分析等方法对变量之间的关系进行了探究。 本研究主要研究结果如下： 1.大学生人际归因的总体倾向是偏内控的。其中，成功能力、成功情境、成功运气、失败能力和失败努力维度在性别上有显著差异，均表现为男生显著大于女生。成功能力、成功情境、成功运气、失败能力、失败情境、失败努力和失败运气维度在年级上有显著差异，总体上表现为大一年级的得分显著低于其他年级。成功能力、成功情境和失败能力在专业上有显著差异，均表现为文科学生显著大于理科学生。成功能力、成功情境、成功运气和失败努力在是否独生子女上有显著差异，均表现为独生子女大于非独生子女。成功运气、失败能力、失败努力和失败情境维度在生源地上有显著差异，均表现为城镇大于农村。 2.大学生人际信任的水平总体较低。大学生人际信任在不同性别、是否独生和生源地上差异均不显著。在不同年级上有显著差异，一年级的人际信任水平显著大于四年级的人际信任水平。在不同专业上有显著差异，理科大学生的人际信任水平显著高于文科大学生。人际信任在专业和年级的交互作用上有显著差异，理科大四学生的人际信任水平显著低于理科其余各年级学生的人际信任水平，而大三文科学生的人际信任水平显著低于大三理科学生的人际信任水平。 3.大学生社交焦虑的总体情况较为严重。大学生社交焦虑在不同年级、不同专业、是否独生和生源地上差异均不显著。在不同性别上差异显著，女生的社交焦虑程度显著高于男生。 4.人际归因、人际信任和社交焦虑这三个变量之间存在两两显著的相关。人际归因总分与人际信任呈显著的负相关，并且属于人际归因外部维度的成功情境、成功运气、失败情境和失败运气都与人际信任呈显著的负相关；人际归因总分与社交焦虑呈显著的正相关，而且属于人际归因外部维度的成功情境、成功运气、失败情境和失败运气都与社交焦虑呈显著的正相关。 5.失败运气归因、失败情境归因和成功运气归因对社交焦虑具有正向的预测效果，而成功能力和失败能力对社交焦虑具有负向的预测效果，人际信任对社交焦虑具有负向的预测效果。 6.人际信任是人际归因和社交焦虑的中介变量，起到部分中介作用。
【关键词】：大学生 人际归因 人际信任 社交焦虑
【学位授予单位】：河北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：G444;G645.5
【目录】：

• 摘要4-6
• Abstract6-11
• 引言11-12
• 1 文献综述12-27
• 1.1 人际归因12-15
• 1.1.1 归因、归因方式和人际归因的概念12
• 1.1.2 归因的理论基础12-13
• 1.1.3 归因方式的研究方法13-14
• 1.1.4 人际归因的影响因素14-15
• 1.2 人际信任15-19
• 1.2.1 人际信任的概念15-16
• 1.2.2 人际信任的理论基础16-17
• 1.2.3 人际信任的研究方法17-19
• 1.3 社交焦虑19-23
• 1.3.1 社交焦虑的概念19-20
• 1.3.2 社交焦虑成因的理论分析20-21
• 1.3.3 社交焦虑的测量21-23
• 1.4 人际归因、人际信任和社交焦虑的相关研究23-27
• 1.4.1 人际归因和人际信任的相关研究23-24
• 1.4.2 人际归因和社交焦虑的相关研究24-25
• 1.4.3 人际信任和社交焦虑的相关研究25-27
• 2 问题的提出27-29
• 2.1 研究目的与意义27
• 2.2 研究假设27-29
• 3 研究方法29-31
• 3.1 研究对象29
• 3.2 研究工具29-30
• 3.2.1 多维度－多归因因果量表（MMCS）29-30
• 3.2.2 人际信任量表（ITS）30
• 3.2.3 交往焦虑量表（IAS）30
• 3.3 研究程序30
• 3.4 数据统计分析方法30-31
• 4 研究结果31-47
• 4.1 大学生人际归因的研究结果31-38
• 4.1.1 大学生人际归因的总体情况31
• 4.1.2 大学生人际归因及各维度在人口学变量上的差异31-38
• 4.2 大学生人际信任的研究结果38-40
• 4.2.1 大学生人际信任的总体情况38
• 4.2.2 大学生人际信任在人口学变量上的差异研究38-39
• 4.2.3 对人际信任有主要影响的人口学变量的多因素方差分析39-40
• 4.3 大学生社交焦虑的研究结果40-42
• 4.3.1 大学生社交焦虑的总体情况40-41
• 4.3.2 大学生社交焦虑在人口学变量上的差异研究41
• 4.3.3 对社交焦虑有主要影响的人口学变量的多因素方差分析41-42
• 4.4 大学生人际归因、人际信任和社交焦虑的关系研究42-47
• 4.4.1 大学生人际归因、人际信任和社交焦虑的相关分析42-44
• 4.4.2 大学生人际归因、人际信任和社交焦虑的回归分析44
• 4.4.3 人际信任在大学生人际归因与社交焦虑之间的中介效应分析44-47
• 5 分析讨论47-57
• 5.1 大学生人际归因的特点47-50
• 5.1.1 大学生人际归因的总体状况分析47
• 5.1.2 大学生人际归因在人口学变量上的差异分析47-50
• 5.2 大学生人际信任的特点50-52
• 5.2.1 大学生人际信任的总体状况分析50-51
• 5.2.2 大学生人际信任在人口学变量上的差异分析51-52
• 5.3 大学生社交焦虑的特点52-53
• 5.3.1 大学生社交焦虑的总体状况分析52-53
• 5.3.2 大学生社交焦虑在人口学变量上的差异分析53
• 5.4 大学生人际归因、人际信任和社交焦虑的关系研究53-56
• 5.4.1 大学生人际归因、人际信任和社交焦虑的相关分析53-54
• 5.4.2 大学生人际归因、人际信任和社交焦虑的回归分析54-55
• 5.4.3 人际信任在大学生人际归因与社交焦虑之间的中介效应分析55-56
• 5.5 研究的不足与展望56-57
• 结论57-59
• 参考文献59-65
• 附录65-69
• 后记69-70
• 攻读学位期间取得的科研成果清单70

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 宋时全;转型期我国社会信任的表现及其重建途径[J];北京工业大学学报(社会科学版);2005年03期

2 胡秦;;大学生社交焦虑与人际信任关系研究[J];边疆经济与文化;2010年04期

3 陶芝兰;王欢;;信任模式的历史变迁——从人际信任到制度信任[J];北京邮电大学学报(社会科学版);2006年02期

4 鲍芳;;艺术院校大学生人际信任、社交焦虑与依恋的关系[J];浙江传媒学院学报;2012年01期

5 刘金平;大学生心理控制源与人际信任的相关研究[J];河南大学学报(自然科学版);2003年01期

6 熊晓美;左红霞;冯晓敏;叶宝霞;张胜芝;罗芳;;本科护生的交往焦虑及其与自尊和人际归因的相关性[J];护理学杂志;2011年15期

7 陈洁;;师范院校大学生人际归因方式的特征研究[J];淮阴师范学院学报(哲学社会科学版);2010年06期

8 郑金香,吴真,吉峰;女大学生社交焦虑与其心理健康状况、归因的关系[J];中国健康心理学杂志;2005年03期

9 孔繁昌;周宗奎;;青少年归因方式与人际信任的关系[J];中国健康心理学杂志;2008年12期

10 李珊;刘洋;;大学生人际信任与家庭教养方式的相关研究[J];中国健康心理学杂志;2010年04期

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 许书萍;高社交焦虑大学生的解释偏向[D];华东师范大学;2010年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 赵倩;社会支持、自我效能、归因风格对大专生应对方式的影响研究[D];华东师范大学;2010年

2 隆景云;大学生成人依恋、社会支持与人际信任的关系研究[D];西北大学;2011年

3 蒋桂黎;大学生父母教养方式、安全感与人际信任的相关研究[D];西北大学;2011年

4 巫英慧;大学生归因方式、社会支持与心理健康的关系研究[D];曲阜师范大学;2011年

5 吴雪洁;人际信任在高中生归因方式和自我表露的中介作用[D];陕西师范大学;2011年

6 赵飞飞;大学生自尊、社交焦虑和自我和谐的关系研究[D];河北师范大学;2011年

7 胡巧红;大学生接纳、人际关系与社交焦虑的关系[D];广西师范大学;2011年

8 马长征;父母教养方式、人际信任与大学生交往焦虑的关系研究[D];南京师范大学;2011年

9 张学军;大学生归因方式与心理健康、创造性、未来成就能力的相关研究[D];河南大学;2002年

10 彭纯子;大学生社交焦虑的团体干预的实验研究[D];湖南师范大学;2001年

  本文关键词：大学生人际归因、人际信任和社交焦虑的关系研究，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：351278