赴美教育考察报告对“壬戌学制”的影响研究

发布时间：2017-05-14 17:12

  本文关键词：赴美教育考察报告对“壬戌学制”的影响研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：民国初年,南京临时政府的教育改革在中国确立了资本主义教育制度。但是,随着社会政治经济生活和生产的变化,新的问题也不断暴露出来,以新文化运动、五四运动为契机,西方教育思想大量涌入,追求科学与民主的精神,也孕育着一场新的以美国为主要模式的学制改革运动。于是,为了深入了解美国和蕴育以美国为模板的学制,许多人开始赴美进行教育考察,开启了民国初期的赴美热潮。而此时期的赴美教育考察反馈回来的教育考察报告,对“壬戌学制”产生了重大影响。本研究主要在分析文献资料的基础上进行的,通过对原始资料的收集、分析、综合、归纳和整理,查阅有关期刊,阅读相关的著作和论文,并以此为基础对民国初期赴美教育考察报告进行文本分析。本研究在资料收集方面,笔者做了两项重要的工作。其一,通过查阅各种报刊杂志,尽可能收集当时的赴美教育考察报告；其二,从“壬戌学制”的细微末节中,查找出赴美教育考察报告对“壬戌学制”改革产生直接影响的史料证据。本研究的基本结构如下： 第一部分是绪论部分,从整体上对本研究的缘起、研究目的与意义、相关文献综述、理论基础与研究方法加以概述。 第二部分是关于民国初期赴美教育考察的概况。本部分阐述了赴美教育考察的缘起,并对其教育考察的实态进行了描述。 第三部分是赴美教育考察报告中关于“美国学制”的介绍。通过对第一手资料进行整理、分析和总结,笔者梳理出赴美教育考察报告的总体情况,并对这些报告中有关学制的内容进行了分析。 第四部分是赴美教育考察报告对“壬戌学制”改革的影响。本部分详述了这些报告对“壬戌学制”中的指导思想、课程改革及学程变化三方面产生的具体影响。 最后一部分是参考文献。
【关键词】：赴美教育考察报告 “壬戌学制” 学制改革 影响
【学位授予单位】：辽宁师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：G529
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 一、绪论8-16
• (一) 问题的提出8-9
• (二) 相关文献综述9-12
• (三) 本研究的理论基础与研究方法12-16
• 二、民国时期赴美教育考察的概况16-29
• (一) 民国时期赴美教育考察的缘起16-17
• (二) 民国时期赴美教育考察的实态17-29
• 三、赴美教育考察报告中关于“美国学制”的介绍29-47
• (一) 赴美教育考察报告的总体情况29-32
• (二) 对考察报告中的有关学制内容的分析32-47
• 四、赴美教育考察报告对“壬戌学制”改革的影响47-51
• (一) 对“壬戌学制”指导思想的影响47-48
• (二) 对“壬戌学制”课程改革的影响48-49
• (三) 对“壬戌学制”学程变化的影响49-51
• 参考文献51-53
• 致谢53

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：365761