三维动画制作课程的线上教学问题与反思
发布时间:2022-07-13 19:28
受新冠疫情影响,湖北武汉高校开启了全面线上教学模式,在此背景下,针对需要动手能力和实际交流反馈很强的三维动画制作课程,结合线上教学的实际经验,从线上教学备课、课程过程把控以及批改审核方式进行了思考总结,为返校后更好地开展线上线下混合教学改革提供参考。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 三维动画制作类课程的线上教学备课问题
1.1 线上备课内容
1.2 教学方式准备
2 线上三维动画制作课程的实际运行过程把控
2.1 塑造上课氛围
2.2 创造统一的指导交流途径
3 把控线上教学的批改与考核
【参考文献】:
期刊论文
[1]新冠疫情期间线上教学模式的适用性分析[J]. 刘润清,赵荥棵. 中国多媒体与网络教学学报(上旬刊). 2020(07)
[2]浅谈新冠肺炎疫情防控背景下高校实验课程线上教学的组织与管理[J]. 史太波,童悦,阮宜杰,徐俊,姚国任. 科教文汇(下旬刊). 2020(06)
本文编号:3660630
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 三维动画制作类课程的线上教学备课问题
1.1 线上备课内容
1.2 教学方式准备
2 线上三维动画制作课程的实际运行过程把控
2.1 塑造上课氛围
2.2 创造统一的指导交流途径
3 把控线上教学的批改与考核
【参考文献】:
期刊论文
[1]新冠疫情期间线上教学模式的适用性分析[J]. 刘润清,赵荥棵. 中国多媒体与网络教学学报(上旬刊). 2020(07)
[2]浅谈新冠肺炎疫情防控背景下高校实验课程线上教学的组织与管理[J]. 史太波,童悦,阮宜杰,徐俊,姚国任. 科教文汇(下旬刊). 2020(06)
本文编号:3660630
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