山西省医科院校新生心理健康状况研究

发布时间：2023-02-01 15:53

　　目的:通过对统招生和扩招生心理健康状况的比较,找出影响这两个群体心理健康状况的主要因素,并采取行之有效的心理健康教育方法,解决大学生不同群体中存在的心理卫生问题。 方法:本研究随机抽取山西医科大学2004级一年级医学专业学生统招生、扩招生各7个班共计362人作为研究对象,使用SCL-90（Symptom Checklist 90,症状自评量表）进行心理健康状况调查研究。全部调查数据在计算机上使用SPSS10.0进行统计分析。 结果: 1、被调查的学生与大学生常模比较,各因子的平均得分均低于全国大学生常模,差异有显著性,p值均小于0.05。与全国常模比较,除躯体化因子的平均得分与全国常模差异无显著性（p＞0.05）外,其他各因子的平均得分均高于全国常模,差异有显著性,p值均小于0.05。 2、统招生在人际关系、恐怖、精神病性的因子得分上高于扩招生,经t-检验,差异有显著性（p＜0.05）,在敌对因子的发生率上,统招生明显高于扩招生,差异有显著性（p＜0.05）。 3、非独生子女在... 

【文章页数】：29 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
英文摘要
第一章 前言
第二章 研究对象和方法
    2.1 研究对象
    2.2 研究方法
    2.3 研究内容
第三章 研究结果
    3.1 调查结果与全国常模的比较
    3.2 不同招生类型间的比较
    3.3 是否独生子女之的比较
    3.4 不同性别间的比较
    3.5 父母不同文化程度间的比较
    3.6 多元逐步回归结果
第四章 讨论
第五章 小结
参考文献
综述
个人简介
致谢



本文编号：3734290