大学生心理健康教学现状及对策

发布时间：2023-03-01 17:48

　　文章以贵州大学农学院本科生心理健康教育、教学为例,对在教学过程中遇到的问题进行探讨。分别从课程安排、教材配置、教学方法、师资队伍,以及家庭在大学生心理健康教育方面所承担的角色等这几方面出发对大学生心理健康这门课教学中遇到的问题进行分析,并提出改进方法,为实现提高教学质量,促进大学生心理健康发展提供思路。

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【文章目录】：
一、学院心理健康教育教学中存在的问题
    1. 教学课时偏少。
    2. 教材陈旧。
    3. 教学方法单一。
    4. 教师队伍偏于年轻。
    5. 实践课程偏少。
    6. 学生的重视度不够。
    7. 大学生心理健康教育的内容存在片面性。
二、改进措施
    1. 适当增加课时、合理优化师资团队。
    2. 更新教材、增加当前热点问题。
    3. 优化教学方法、实现多元化教学。
    4. 加强学校与家长的联系。
三、结语



本文编号：3751957