“互联网+”背景下的大学英语混合式教学实践
发布时间:2023-04-08 04:53
"互联网+教育"已成为一种趋势,大学英语在高等教育体系中占据重要地位,而且随着社会对于英语复合型人才的需求量不断上升,高校应该在大学英语教学模式上进行创新。混合式教学模式既包含传统教学模式,又与先进互联网技术相关,对教学质量提高有很大作用,据此高校需要积极展开对大学英语混合式教学实践的探索。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、“互联网+”背景下大学英语运用混合式教学模式重要性分析
(一)有助于丰富大学英语课堂内容
(二)有助于完善英语教学评价机制
(三)有助于促进大学英语教学质量提升
二、“互联网+”背景下大学英语教学现状分析
(一)学生英语水平差异大
(二)教学模式单一、陈旧
(三)大学英语课堂缺乏创新
三、“互联网+”背景下大学英语混合式教学实践
(一)以人为本,增强教学内容针对性
(二)创新教学理念,加强对混合式教学模式认知
(三)注重教学实践,提高学生课堂参与积极性
四、结语
本文编号:3786043
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、“互联网+”背景下大学英语运用混合式教学模式重要性分析
(一)有助于丰富大学英语课堂内容
(二)有助于完善英语教学评价机制
(三)有助于促进大学英语教学质量提升
二、“互联网+”背景下大学英语教学现状分析
(一)学生英语水平差异大
(二)教学模式单一、陈旧
(三)大学英语课堂缺乏创新
三、“互联网+”背景下大学英语混合式教学实践
(一)以人为本,增强教学内容针对性
(二)创新教学理念,加强对混合式教学模式认知
(三)注重教学实践,提高学生课堂参与积极性
四、结语
本文编号:3786043
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