“互联网+”时代高等教育中创新精神的培育
发布时间:2023-04-08 20:22
创新精神培育是高等教育的重要职责。文章从高校学生、教师和行政管理制度方面,分析了我国高等教育创新精神匮乏的状况和原因。然后,文章详细地分析了"互联网+"时代的到来为高等教育创新精神的培养所带来的机遇。最后,基于互联网+时代的技术条件和发展趋势,文章从教学模式和教学内容创新、学术创新和实践创新、高校创新体系建设这三个方面,提出了切实可行的促进高等教育创新精神培育的策略。
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
引言
一我国高等教育创新精神培育的现状与问题
1高校学生普遍缺乏创新的习惯、能力和勇气
2高校教师缺乏培养学生创新精神的意识和激励
3高校的一些行政管理制度较为僵化, 不利于培养学生的创新精神
二互联网+时代高等教育创新精神培育的机遇
1互联网促进了师生之间的互动
2信息技术的发展能够促进高等教育的开放式创新
3互联网加快了高等教育创新的速度
三互联网+时代高等学校促进创新精神培育的可行举措
1构建新型教学模式、更新教学内容, 培养学生的创新能力
2进一步将学生纳入高校创新体系, 促进其理论与实践创新能力的培养
3加强创新管理, 构建激励体系
本文编号:3786413
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
引言
一我国高等教育创新精神培育的现状与问题
1高校学生普遍缺乏创新的习惯、能力和勇气
2高校教师缺乏培养学生创新精神的意识和激励
3高校的一些行政管理制度较为僵化, 不利于培养学生的创新精神
二互联网+时代高等教育创新精神培育的机遇
1互联网促进了师生之间的互动
2信息技术的发展能够促进高等教育的开放式创新
3互联网加快了高等教育创新的速度
三互联网+时代高等学校促进创新精神培育的可行举措
1构建新型教学模式、更新教学内容, 培养学生的创新能力
2进一步将学生纳入高校创新体系, 促进其理论与实践创新能力的培养
3加强创新管理, 构建激励体系
本文编号:3786413
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/wangluojiaoyulunwen/3786413.html