基于Praat软件的可视化高职英语语音课堂改革

发布时间：2023-04-11 02:38

　　受到方言的负迁移影响,高职学生对开口说英语感到很困难。采用辅助语音分析软件Praat,通过两次语音调查,找出了湖北方言发音的共性及方言对高职学生英语语音发音的负迁移影响,再利用此软件打造"三位一体"的可视化高职英语语音课堂,减轻方言的负迁移影响,让学生开口说英语变得不再困难。

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【文章目录】：
1 语音调查
    1.1 湖北方言共性调查
    1.2 湖北方言区高职生英语音标发音特点
        (1)单元音长音发音不足。
        (2)双元音吞、漏音。
        (3)爆破音清浊混淆。
        (4)/n/、/?/、/l/发音不分。
        (5)辅音/f/、/h/不分。
        (6)摩擦音破擦音发音缺失。
        (7)半元音/w/发音偏误。
        (8)在音标或单词后加音/?/。
2 课堂改革
    2.1 线上+线下教音
    2.2 Praat软件控音
    2.3 个人+小组练音
3 结论



本文编号：3789170