翻转课堂在工程地质教学中的应用研究

发布时间：2023-11-24 20:33

　　文章通过文献调研,并结合创新型人才的培养要求,从课前线上自主学习组织、课内教学实施、考核体系重建、野外地质实习改革4个方面,对翻转课堂教学模式进行了探讨,并提出了一些改革思路。通过翻转课堂教学模式改革,旨在调动学生的参与度和积极性,增加学生独立自主学习的空间,培养学生独立思考、主动发现、并分析解决工程地质问题的能力。

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、引言
二、课程特点及教学现状
    1. 课程特点。
    2. 教学现状。
三、翻转课堂教学模式探讨
    1. 课前线上自主学习。
    2. 课内自学效果检测、讨论互动、破解知识难点。
    3. 构建以提升能力为主的考核体系。
    4. 翻转课堂教学模式应用于野外实习。
四、结束语



本文编号：3866550