疫情防控背景下在线教育的教学活动设计与实施研究——以高职妇产科护理课程为例

发布时间：2024-02-15 09:26

　　通过对在线教学特点的分析以及对学情的分析,提出在疫情防控背景下在线教学的教学活动设计与实施方案,为保障学习进度、调动学生学习积极性、提高学生在线学习效率以及课程在线教学实践提供借鉴。

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 疫情防控给教学带来的转变
2 学情分析
3 疫情防控背景下妇产科护理课程的教学活动设计与实施
    3.1 教学活动的设计思路
        3.1.1 渗透式融入生命意义教育和社会责任感教育，提升学生的职业素养
        3.1.2“小步子、密台阶、快反馈”，增强学生的存在感和及时获得感
        3.1.3 构建“三位一体”教学交互模式，实现知识传递、内化和固化
        3.1.4 做好教学质量监控，建立激励机制和评价体系，提高学生学习积极性和课堂活跃性
    3.2 教学活动的实施
        3.2.1 教学活动实施保障
        3.2.2 教学活动实施过程
4 结语



本文编号：3899532