“互联网+”背景下“金属切削机床”课程教学模式探究
发布时间:2024-03-31 08:59
将互联网信息技术与传统教育教学方式深度融合,结合"金属切削机床"课程教学现状与存在的问题进行课程教学模式的改革与探索。并借助于国家资源库教学平台的建设,以边建设边应用、以应用促建设为原则,共建共用教学资源。在实际教学过程中将传统的教学模式与现代的教学模式相结合,进行"线上"和"线下"的多元混合式教学,培养学生自主学习意识,取得最佳教学效果。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、引言
二、“金属切削机床”课程教学现状
1. 与课程配套的网络教学资源欠缺。
2. 教师无法实时监控学生的学习动态过程。
3. 作业批改及统计汇总工作烦琐。
三、“金属切削机床”课程教学模式改革措施
1. 构建良好的国家资源库课程平台。
2. 创新教学模式,提升教学质量。
四、结语
本文编号:3943765
【文章页数】:2 页
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一、引言
二、“金属切削机床”课程教学现状
1. 与课程配套的网络教学资源欠缺。
2. 教师无法实时监控学生的学习动态过程。
3. 作业批改及统计汇总工作烦琐。
三、“金属切削机床”课程教学模式改革措施
1. 构建良好的国家资源库课程平台。
2. 创新教学模式,提升教学质量。
四、结语
本文编号:3943765
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